菁英首聚映芳华 读写共研促成长

读写研讨进校园

小雪润年华，菁英展风姿。11月24日，冷爱霞市“菁英计划”培养工作室暨卢桂华市名师工作室“写作教学研讨”专题活动在我校举行。

此次活动是根据青岛市教师培训中心、青岛大学师范学院安排和青岛市教育局“菁英计划”培养青年教师的工作需求举办，活动由卢桂华副校长主持，全校语文教师现场观摩学习。

作文课堂展风采

首先，我校青岛市青年教师“菁英计划”培养工程成员朱晓丽老师出示主题为《且把旧材焕新颜》的写作课。此课以期中考试学生作文中普遍存在的“选材陈旧”问题为切入点，以学生作文的修改升格范例为支架，引导学生总结升格写作素材的妙招。学生现场讨论，修改习作，学有所用，习有所获。

评课共研话收获

接着，听课老师进行了多角度评课研讨。卢桂华市名师工作室成员鞠建明老师、冷爱霞市“菁英计划”培养工作室成员、银海学校的徐瑛老师和我校语文学科教研组长宋清美老师分别对本堂课进行点评，在教学环节设置、升格方法总结、学生学习效果等方面给予充分专业的点评和建议。

专家引领探读写

在期盼的掌声中，“菁英计划”培养工程导师、青岛市名师工作室主持人、青岛大学硕士研究生合作导师、山东省特级教师、正高级教师冷爱霞为老师们做了《基于新课标“读写”教学的思考与实践》专题报告。

在近两个小时的交流中，冷老师结合本节“习作升格”研究课和多年积累的读写教学典型实例，以实施教学的“课标、教材、课程、学生”四大要素为立足点，解读语文学科四大核心素养之间的密切关系，分享了自己在“读写融汇”方面的研究成果。冷老师充分肯定了朱老师的卓有实效的教学设计和自然投入的课堂机智，指出厚实底蕴是师生共同努力的目标，鼓励老师们在琢磨与实践中锤炼一堂好课。整个活动，不仅有深入浅出的理论指导，还有丰富的习作升格样本展示，彰显了冷老师作为青年教师导师的专业风采与责任担当。

最后，市名师工作室主持人、我校副校长卢桂华对本次活动做总结发言。卢校长对冷爱霞老师及工作室成员的到来表示热烈欢迎，对冷老师的专题报告给予高度评价，并鼓励青年教师勤恳学习，踏实实践，走出属于自己的专业化成长道路。

相信在专家引领下，在专题教学研讨活动推动下，我校将继续深度研究“新课标”，探索教育教学新思路，打造并传承实初专业教研品牌。愿青年教师初心不改，风雨兼程，在“教学评一体化”的大教研中踏上新阶梯，再获新成长！

转自：“胶州市实验初级中学”微信公众号

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