【小学数学】杨焱红山教育名师工作室教研活动

技术赋能教学  融合创新课堂

教研花开，馨香满怀。为了促进信息技术与教育教学深度融合和创新，提升全体数学教师信息素养，提高课堂教学质量，2023年9月14日上午，红山教育小学数学名师工作室主持人杨焱老师组织全体成员齐聚市第13小学，参加了由三个工作室联动的以《技术赋能教学 融合创新课堂》为主题的信息技术和数学学科融合教研活动。

本次活动分三个环节，分别是：主题讲座;课例展示;评课小结。

首先，徐淑姣红山教育中学信息技术名师工作室的龚雪燕老师作了《信息技术与数学教学融合实践应用探究》的讲座。龚老师从常用软件使用、几何画板资源导入以及实操演示等几个方面与大家做了分享。为培训老师教授了几何画板的使用方法。

课例展示环节，由靳为东、王蕾、高凤三位老师为大家带来数学与信息技术融合的精彩课堂。首先是靳为东老师执教六年级《算法与解决问题》。靳老师利用学生常见的竞选班长的现实情境导入新课，在任务驱动下引导学生经历问题分析、抽象与建模、算法与设计、验证与优化算法的学习过程，培养了学生的逻辑思维能力和语言表达能力。

王蕾老师展示了六年级《圆的认识》。通过看一看、画一画、折一折和量一量等操作，学生经历猜想、发现和归纳的学习过程。整堂课学生学习兴趣浓厚，借助信息技术很好地突破了本节课的重难点。

高凤老师执教的五年级《四边形的再认识》一课，从两直线的位置关系引入，在开放性的操作活动中，自然地将四边形进行分类，对图形的本质有了更深的理解。整堂课充分体现了信息技术对教学的辅助作用，加深了小学数学“图形与几何”领域板块教学的研究，发展了学生的空间观念。

教有所获，研有所得。教育信息化已经成为大势所趋，这一次活动为教师们提供一个互相学习的机会，老师们纷纷表示，要以此教研活动为契机，不断加强自身的信息素养，注重提升信息技术的应用水平，积极开展课堂实践，打造新时代的高效课堂，促进学生核心素养的发展。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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