【小学数学】陆学芹红山教育名师工作室活动

技术赋能教学 融合创新课堂

为充分发挥名师工作室的示范、辐射、引领作用，进一步提升小学数学教师运用信息技术的水平。根据本学期工作室活动计划，联合徐淑娇红山教育中学信息技术名师工作室，对杨焱红山教育小学数学名师工作室和陆学芹红山教育小学数学名师工作室全体成员及学员进行以“技术赋能教学 融合创新课堂”为主题的信息技术应用能力培训。

本次活动首先由龚雪燕老师进行《信息技术与数学教学融合实践应用探究》讲座。龚老师从利用计算机软件和互联网资源辅助教学、使用电子白板进行实时演示和互动、利用多媒体教具增强学习效果三个方面对老师们进行了培训。在龚老师的指导下，老师们利用几何画板尝试制作了三角形绕定点旋转180度的动画。

第二个环节观摩信息技术教师靳为东老师执教的六年级《算法与解决问题》一课，靳老师带领学生经历了问题分析、抽象与建模、设计算法、验证与优化算法的全过程，掌握了模拟投票算法。老师们认真听课，撰写听课记录。

第三个环节观摩王蕾老师执教的六年级《圆的认识》一课。在授课过程中，王老师充分利用信息技术，使用班级优化大师课前韵律和计时等辅助课堂，几何画图软件GGB让学生进一步体验和感受圆的特征，播放圆的视频资料等，提供了丰富的学习资源，设计了生动的教学活动。

第四个环节观摩高凤执教的五年级《平行四边形和梯形整理复习》一课。高老师利用几何画板，让学生直观的感受到点动成线，线和线相交又可以构成不同的位置关系，四条线两两相交又可以围成四边形，当边变化时四边形可以变成梯形或者平行四边形，当角变化时平行四边形又可以变成长方形，要用运动变化的眼光来看不同的图形。

此次活动发挥了名师工作室的示范引领作用，有效推动信息技术与小学数学学科的融合，开阔了教师的视野，拓宽了数学教学思路，将勇于尝试、不断创新，探索信息技术融合数学教学的更多可能。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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