瞄定目标 踏实前行——渭高政治教研组召开新学期首次教研会议

加油新学期

Term Beginsceremony

新学期，新气象，新展望，新使命。欲强学，先强教师；欲强教师，先强教研。9月7日下午14时，渭南高级中学政治教研组全体教师在敏行楼三楼录播教室召开新学年首次教研工作会。教研组长赵亚妮带领大家回顾上学期，总结上学期教研组取得的成绩；展望新学期，对本学期的工作进行部署，新的学期新的开始。

01

新学期教研工作安排

会上，赵亚妮老师首先总结了上学期本组的主要教研成果，主要包括党的二十大“进教材、进课堂、进头脑”系列活动、班主任基本功大赛、省级“思政课大练兵”活动以及各位教师的课题、论文等研究情况；随后也对新学期的教研工作进行了安排：1.新起点新要求；2.抓常规重落实；3.重点推进立德树人；4.精细教研助力提升。

展望本组新学期的教研工作，政治教研组将严格秉承石克礼校长在9月2日全校教科研工作会议中提出的三个字的要求：一是“实”，要求教研工作稳步扎实推进；二是“活”，要求攻坚高考命题，灵活把控教研方向；三是“新”，要求不断创新形式，丰富教研内容。在积极践行三字要诀的同时，也注重结合政治学科实情，做亮点教研、特色教研，从小切口入手，带动组内教师以教研促教学，以教研促成长。

02

两位老师同课异构及点评

高一教师呼晓琼、贺倩倩同上一节课《原始社会的解体和阶级社会的演进》，这节课是统编版教材必修一《中国特色社会主义》第一课的第一框，旨在让学生深化对人类社会发展规律的认识，坚定社会主义必胜的信念。

本节课采用“同课异构”的形式，为我们提供了交流互动的平台。课堂上，两位老师展示了自己对教材独特的理解，紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，对教材进行了不同的处理，充分发挥了教师的创造性作用，形成了个性化的教学风格。这种“同课异构”的形式，通过“选定同一课题——个人教学设计——同课异构付诸实践等环节——课后评议互助提高”等环节，能够帮助教师潜心研究教材、理解教材、激活教材，解决教学中遇到的实际困难，打开思路，真正实现了同伴互助，有利于实现教师的专业化成长。听评课的过程中，也让学科的教研工作真正落到了实处。

03

新高考试题研究展示

组长赵亚妮老师组织全组教师认真钻研新高考试题，了解近几年新高考试题中每本教材知识的分值分布情况，掌握主观题的答题方法，并以此为契机强调在“四新”背景下，教师要以理解新课程、研读新课标、吃透新教材、构建新课堂为目标，要具有典型情景创设能力、学科知识整合能力、批判性思维能力和逻辑思维能力，进一步构建高效课堂与试题研究双向推进的教研模式。

04

课程改革分享展示

高二青年教师符岑就自己对教材的感受、执教过程中积累的经验、遇到的困惑等几个方面的问题为我们进行了课程改革的分享。在交流与探讨之中，全组教师充分认识到：我们应该全面贯彻党的教育方针，进一步推动新时代学校思想政治课“新课程、新课标、新教材、新高考”改革落实，充分发挥高中思想政治课在立德树人中的关键作用，不断提高政治课程教育教学的实效性。

“教而不研则浅，研而不教则空”。新学期、新任务，教研永远在路上。此次教研组会议为新学期的教研工作开启一盏明灯，全组教师明确了前进的方向，渭高政治教研组将瞄定目标，踏实前行，进一步开展系列特色教研活动，为创建渭高的新辉煌做出自己的努力！

转自：“渭南高级中学政治教研组”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！