省教育厅召开义务教育阶段学生作业评价工作现场会

省教育厅召开义务教育阶段学生作业评价工作现场会

2月16日中午,省基础教育课程与教学发展中心举办的河南省义务教育阶段学生作业评价工作现场会在济源市实验小学举行。县教研室全体教研员在内黄一中四楼电教室参加线上活动。

首先，省教育厅基础教育处处长胡全胜介绍本次现场会的目的是，贯彻中央跟省双减关于作业管理的有关精神，总结双减工作的经验。通过专家报告、现场观摩、交流研讨等多种形式来进一步提升作业设计和实施的能力，推动义务教育阶段学生作业评价改革工作再上新台阶。他提出三点要求，一是要严格落实双减的各项政策，扎实推进学生作业的评价改革。二是要科学利用信息手段有效赋能学生作业评价改革。三是要重点做好作业设计，健全作业运行长效机制。

其次，深圳大学博士生导师、李臣之教授做题目为《基础性作业高质量设计》的专题报告。李教授从怎样理解基础性作业、侧重设计哪些基础性作业、基础性作业高质量设计、综合保障三大方面做详细解读。给大家阐述了基础性作业高质量设计的思考和路径。李教授的讲座立足于国家政策，立足于河南作业评价改革的实际，强调了主动做，倡导生态化，注重作业的整体联系，关注学生未来等几个重点，既有学术的底蕴，又有人文的情怀。通过聆听讲座，大家受益匪浅，决心继续探索有效的作业管理模式，提升作业质量，为推动基础教育事业高质量发展做出新的贡献。

转自：“内黄教研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！