【教研科研提升年】汇聚教学智慧，赋能专业成长——胶州市民办幼儿园公开课展示与研讨

为给民办园教师搭建交流展示的平台，进一步激发民办园教师专业发展内驱力，提高我市幼儿园教师的整体素质和水平，近日，市教体局组织了民办园公开课展示与研讨活动。活动在华东院幼儿园举行，四位教师出示了公开课，全市150余名民办园教师在现场或线上观摩了活动并参与研讨。

胶州市华东院幼儿园王萍老师出示了中班社会活动《绿色出行》。王老师创设了“来幼儿园”“去超市”等生活情景，引导幼儿结合自己的已有经验大胆交流不同的出行方式，感受各种出行方式给人们生活带来的便捷。然后，教师采用直观的课件，从“停车难、道路阻塞、排放尾气”等方面引导幼儿充分理解了什么是绿色出行，激发了幼儿主动选择绿色出行、主动宣传绿色出行的积极性。

胶州市政教幼儿园金恬伊老师组织了大班语言活动《我喜欢我》。金老师采用生动形象的课件、启发式提问以及自身的感染力，引导幼儿充分地与故事角色共情，深切地感受小青蛙高兴—难过—开心的情感变化，从而懂得每个人都是独一无二的，都有自己的本领和长处。在最后的“我喜欢我”环节，每位幼儿都自信地交流、展示了自己的本领，自我认同感油然而生。

胶州市零点幼儿园曹艳慧老师执教了中班语言活动《春天的电话》。曹老师结合中班幼儿的年龄和学习特点，采用直观演示、启发提问、角色扮演等教学策略，引导幼儿在认真倾听、积极思考、大胆表达、创造性表现中理解故事内容，感知春天动植物的变化，理解小动物们互相关心、愿意分享的美好情感。

胶州市新思维幼儿园杨娜老师组织了大班语言活动《小蝌蚪找妈妈》，杨老师为幼儿营造了想说、敢说、喜欢说的语言氛围，通过分段欣赏理解——完整欣赏理解——分角色表演等环节，层层递进地引导幼儿理解了青蛙的外形特征、小蝌蚪长成青蛙的过程以及小蝌蚪坚持不懈找妈妈的浓浓情感，活动的重难点在有效的师幼互动中得以解决。

本次活动中，出课教师深研教材，充分准备，多次研课，教学能力得到了历练，在教育活动的设计、组织以及个人专业成长方面，对其他老师起到了示范和激励作用。在互动研讨环节，观摩教师积极分析活动亮点背后教师的教学理念及教学方式的科学合理性，大胆提出自己的困惑和改进建议，碰撞出更多的教育智慧，进一步转变了教师的课程观、儿童观，为提升教师的教学实践水平积累了丰富的经验。

胶州市教育和体育局教学研究室幼教室刘英华主任和张丽老师对执教老师的活动给予了充分肯定，老师们的活动能够结合《指南》与《评估指南》精神，从幼儿发展需要出发，引导幼儿在充分感受与体验中学习。两位教研员还为民办幼儿园指出了今后开展教学研究、提升保教质量的工作方向和建议。

今后市教体局教研室将会根据民办园发展需求，继续推行各项举措，加大对民办园教育教研的引领和帮扶力度，切实提高教师的教学实践能力，全面提高我市幼儿园的保教质量。

转自：“胶州学前教研”微信公众号

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