上海交通大学薛小怀 | 新书推荐：申请国家自然科学基金项目的好帮手

本文来源：天天老师说科研

内容简介

本书主要介绍了国家自然科学基金项目申请的行为准则、一般性问题、立项依据的撰写、申请书中的参考文献、研究团队的组成、可行性分析和研究基础、代表性论著、形式审查、其他项目、函评与会评，基金项目为什么这么难以及如何提升自己的学术能力和水平等内容，基本涵盖了年轻学者申请国家自然科学基金青年科学基金项目、面上项目和地区科学基金项目时遇到的大部分问题的分析与解答，可帮助年轻学者们提升申请书的撰写质量与水平，提高申请效率和成功率。尤其是本书尝试从社会学、心理学和教育学等不同的角度阐释了学术和科研、理论与实践、学习与生活、事业与人生等各方面之间的关系，可帮助那些对未来发展处于迷茫期和遇到瓶颈的学者开阔视野、调整心态、突破瓶颈。

目录

前言

第1章自然科学基金申请的行为准则/

1.1申请条件/

1.2申请材料/

1.3限项申请规定/

1.4合作研究外拨资金/

1.5科研诚信/

第2章自然科学基金申请的一般性问题/

2.1如何选择学科代码？/

2.2如何选择关键词?/

2.3研究生毕业了是否就能申请自然科学基金了?/

2.4博士后要不要申请青年科学基金项目?/

2.5本科和硕士学历申请自然科学基金难不难?/

2.6申请书查重/

2.7自然科学基金申请学术不端行为的解读/

2.8同一师门或者同课题组撰写申请书应该注意的问题/

2.9什么是干扰评审程序行为？/

2.10自然科学基金应该资助哪些人？/

2.112020年各学部四类科学属性分类申请获批分析/

2.12如何准备申请自然科学基金?/

第3章立项依据的撰写/

3.1立项依据里的逻辑关系/

3.2立项依据撰写的步骤/

3.3科学问题从哪里来？/

3.4创新其实很简单/

3.5创新的几种方式/

3.6如何打动函评专家?/

3.7评审和申请“半斤八两”/

3.8如何打磨申请书？/

第4章申请书中的参考文献/

4.1参考文献的作用/

4.2参考文献的选择和数量/

4.3参考文献的格式/

第5章研究团队/

5.1研究团队的必要性/

5.2工作时间应该怎么算?/

第6章可行性分析和研究基础/

6.1可行性分析/

6.2如何体现自己的研究基础？/

6.3对研究基础的误解/

6.4对研究基础的思考/

6.5申请书常见问题示例/

第7章代表性论著/

7.1代表性论著为什么是5篇？/

7.2代表性论文能否决定一份申请书的命运？/

7.3资深专家眼里的5篇代表性论著/

7.4综述论文能否作为代表性论著？/

7.5综述性论文作为代表性论著的各方观点/

第8章形式审查/

8.1初审中的“翻车”事故/

8.2提交之前的形式自查/

8.3形式审查自查表/

8.4申请书逐页形式自查/

第9章其他项目/

9.1重点项目的答辩/

9.2人才项目还是以人为本/

9.3“两青”的答辩/

9.4基金评审时同等条件下是否会侧重小单位或者边远地区？/

第10章了解函评与会评/

10.1函评之后上会标准的计算方法/

10.2“5A”被评下去了/

10.3函评时有C能否上会并通过？/

10.4什么样的评审容易上黑名单？/

10.5函评之后为什么还要会评？/

10.6了解一下会评专家/

10.7会评结束为什么不马上公布结果？/

10.8没有消息反倒是好消息/

10.9会评专家是怎么会评的？/

10.10如何看评语？/

第11章基金项目为什么这么难？/

11.1基金申请很难/

11.2换个“口子”就能中/

11.3人走项目来/

11.4大家都知道结果了/

11.5海外优秀青年科学基金项目申请人的尴尬/

11.6为什么自己的申请书总是不中？/

11.7完成项目也很难/

第12章提升自己的学术能力和水平/

12.1科研能力包括什么？/

12.2怎样进行严格的科研培训？/

12.3学位论文可读性不高的原因/

12.4客观地给自己定位/

12.5尊师重道，常怀感恩之心/

12.6通过学术报告向同行展示自己的研究/

12.7科研人的境界/

12.8要有淡泊名利的心境/

12.9做有意义的事情/

12.10如何快速提升获批率？/

12.11什么样的性格更容易获批？/

12.12导师让再写一篇论文，写，还是不写？/

12.13坚持不懈终于获批的经典案例/

附录/

附录A国家自然科学基金项目通讯评审函/

附录B国家自然科学基金项目通讯评审专家公正性承诺书/

附录C国家自然科学基金项目同行评议要点/

附录D国家自然科学基金项目通讯评审意见单/

附录E计划任务书填写常见问题解答汇总/

参考文献/

作者简介

薛小怀，陕西长安人，博士（后），上海交通大学副教授，博士生导师。2001年博士毕业于中国科学院金属研究所，2003年于上海交通大学博士后流动站出站留校任教至今。主持国家自然科学基金项目4项，上海市自然科学基金、科教兴市及产学研项目30余项，研究工作获师昌绪奖和中国机械工业科学技术奖等多项。曾任国内大型学术科研论坛学术交流区区长，“自然基金葵花宝典”创始人，公众号“天天老师说科研”创始人。撰写的自然基金申请经验与体会的文章阅读量超400万，被许多平台及媒体转发、转载，使广大年轻学者受益。

转自：“解说科研项目”微信公众号

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