基金申请|关键科学问题怎么写？

1、关键科学问题、项目特色与创新

L老师：天天老师您好，去年看了您的公众号开始关注您，在基金撰写方面从一个小白逐渐得到了一些感悟，现在已完成青基初稿，但是修改过程对关键科学问题、项目特色与创新总感觉写的不如意，买了您的基金撰写指导书，感觉自己看懂了，但是写起来仍然不得要领，请问您还有什么方法嘛？

T老师：大多数人还是写不好这块的，这个需要多思考，别人只能提供一个思路，根据研究内容自己琢磨琢磨。

L老师：是啊，总感觉写的深度和学术价值不够！

T老师：有个说法您体会一下。大家都想解决一个问题，我也想要解决，我想怎么解决，是和别人不一样的，这就是创新的地方；结合自己的研究兴趣和研究积累，就是你的特色；我想怎么解决的原理是什么，就是你的科学问题！

LT老师：嗯嗯，您的这个说法蛮接地气的，听起来好像就是这么回事，把抽象的问题具象化！

2、关键科学问题要提的有高度、有共性如何来理解？

该问题的讨论来源于历史文章：基金申请|基金讲座第1讲:成败取决于别人干货有限的情况下拼细节，关键科学问题要提的有高度、有共性，避免自己提问题自己解决。怎么理解这个共性？什么叫避免自己提问题自己解决？科学问题应该具体，是针对这个项目来的，要是共性的话，是不是太宽泛了？一直在琢磨关键科学问题，很挠头啊!

T老师: 共性这块有点儿像选美出来的美女和自己老婆，前者是共性，后者是个例吧.

小马哥：我理解的拟解决的关键科学问题，就是你研究的内容，有哪些待解决的科学问题，其中最关键的，阻碍你实现研究目标的科学问题，就是拟解决的关键科学问题！

T老师：科学问题必须和研究内容对应，在逻辑上存在对应关系！

娜姐：我一共四个研究内容，第一个主要是后面的铺垫，就不用提炼关键科学问题了吧？

小马哥：要有轻重缓急，肯定有一个是最关键的，有一个是最不关键的，一般列1-2个就好，这里就需要凝练了，有时候几个核心内容的关键问题，究其源头其实是一个。

要是都很重要，就三个都列上吧！

又或者这么说，核心内容1/2/3，1要是完不成，是不是直接导致2和3失败？如果是，1里的科学问题才是拟解决的关键科学问题！

转自：“天天老师说科研”微信公众号

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