课题申报 | 侯林梅教授项目申请经验分享

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侯林梅，河南师范大学教授、硕士生导师，英美文学研究所研究员，河南省外国文学与比较文学学会理事，河南省社科规划项目评审专家，教育部学位论文评审专家，多家期刊审稿专家。2015—2016年香港中文大学访问学者、2019—2020年英国剑桥大学英语系访问学者，研究方向为英美文学和比较文学。主持完成国家社科基金项目“当代爱尔兰诗歌中的身体叙事研究”（15BWW051），教育部青年基金项目“当代爱尔兰诗歌的爱尔兰性研究”（13YJC752010）及其他多项省厅级、校级项目。获2018年度河南省高等学校哲学社会科学研究优秀学者，河南省社科优秀成果三等奖，河南省教育厅优秀成果特等奖、一等奖等多项奖项。

1. 请您简要介绍一项您成功申报的课题，包括课题级别、课题名称、申请时间、是否结项，等等。

我所申报的项目为国家社科基金一般项目，名称是“当代爱尔兰诗歌中的身体叙事研究”，申请时间为2015年，结项时间为2020年。

2. 该项课题选题的来由是什么？您如何评价该选题相对于已有研究的学术价值和应用价值？

自我2007年跟着硕导梁晓冬教授研究当代英国诗歌后，我主要聚焦于当代爱尔兰诗歌，此后所发表的论文和申请的课题均是围绕当代爱尔兰诗歌展开。2013年教育部青年基金项目“当代爱尔兰诗歌的爱尔兰性研究”（13YJC752010）的立项更是坚定了我的研究决心和信心。申报国家课题时我注意到国内对当代爱尔兰诗歌的研究较为薄弱，且外国文学研究领域对于诗歌的叙事研究较少，此外，鉴于爱尔兰独特的宗教背景，身体在爱尔兰文学中的内涵更为深厚，故我尝试借用西方经典叙事学的研究方法，来对当代爱尔兰诗歌的身体叙事进行全面的解读和论述。

关于该研究相对于已有研究所具有的独到学术价值和应用价值，首先，国内外目前的身体叙事研究多是以小说和戏剧为研究对象，对诗歌进行身体叙事研究的成果颇少，所以本课题的研究在研究方法和研究内容上均具有一定的开创价值。其次，身体叙事视角具有跨文类、跨学科的研究特点，借用该视角对当代爱尔兰诗歌进行解读，可以为国内英语诗歌研究提供一定的借鉴。

3. 该项课题的研究重点是什么？

研究重点是借用叙事学的研究方法，从诗歌叙事者、叙事对象、叙事视角、叙事形式与结构、叙事空间等方面对当代爱尔兰诗歌中的身体书写进行客观、全面的透视和分析。

4. 该项课题研究的难点是什么？您在课题实施的过程中是如何解决的？

该课题的研究主要有两个难点：因为是我首次采用身体和叙事学的相关理论来进行诗歌身体叙事研究，所以本课题研究的难点之一在于诗歌与叙事学研究方法的贴合性、适用性问题；同时身体研究是对鲜活的人本身的整体性研究，它归根结底离不开哲学、政治、心理学、伦理学、经济学和社会学等多门学科的研究成果，如何深入、全面地进行身体叙事研究是本课题的另外一个难点。

为了解决上述难点，我认为在课题实施过程中应该多阅读、多思考、多借鉴、多交流。我非常感谢国家留学基金管理委员会为我提供的剑桥大学访学机会，我得以借阅到很多非常珍贵的一手资料；同时访学也给予了我很多弥之珍贵的思考和交流空间。

5. 该项课题的创新之处在哪里？

本课题的创新主要体现在研究方法和内容上。采用叙事学的研究方法对当代爱尔兰诗歌中的身体书写展开研究，是从一个全新的角度挖掘和呈现爱尔兰诗歌的独特魅力和深邃意蕴，在一定程度上具有填补该研究领域空白的积极意义。

6. 根据您的申报经验，您认为哪些方面比较重要？

第一，学术研究积累。坚实的研究基础和研究的持续性是基本。我自2007年跟着硕导梁晓冬教授研究当代爱尔兰诗歌后，初心未改，乐此不疲。我的2013年教育部课题立项和2015年国家课题立项都应归功于前期较为丰硕的学术积累。正因为我一直沉浸于对于当代爱尔兰诗歌的挖掘，才能在宽度和深度上对其有更好的把握，同时也可以形成一种研究的良性循环：既能把握眼前，又能展望未来。

第二，课题指南。课题指南是风向标。申报者需要认真研读每年的课题申报指南，并据此确定研究题目，这样可以提高中标概率。申报者应尽量依据指南对自己申报的题目进行调整。

第三，项目论证。项目论证是重中之重。一般而论，好的论证书都是文献翔实、条理清晰、详略得当、环环相扣。高质量论证书的撰写与前期扎实细致的研究工作密不可分：文献综述必须深入把握前期研究的优缺点，恰当地凸显自己的研究对象；研究内容的设置既要高屋建瓴，又要细致全面；重点难点的论述合理而明确；参考文献的选取要兼具经典性和创新性。

第四，申报书格式。优美、恰当的格式可以锦上添花。上述三个方面均可看作项目申报的前期工作，而后期工作进展顺利与否与申报书的格式设计关系密切。评委都喜欢一份重点突出、层次分明、条理清晰的申报书，而这需要申报书精心设计的格式来助力。

转自：“外语学术科研网”微信公众号

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