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如何撰写一篇优秀的教师科研课题立项申请书?

2024/10/30 11:04:07  阅读:15 发布者:

科研课题的申报是广大教职工从事科研课题工作的一项重要技术项目的前提。为了使课题申报成功立项,提高中标率,研究人员要重视课题申报书的写作。从某种程度上来说,课题能否申报成功,是与研究人员的写作潜力及格式书写是否正确有密切关系的。

一、课题申报书写作格式

课题申报书的写作一般用表格形式包括 :

1.封面(课题名称、课题负责人、负责人所在单位、邮编、电话、填表日期、填表说明和申请者的承诺等)

2.数据表或基本信息(课题组人员简历及专长)

3.负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果、与课题有关的主要参考文献; 4.负责人正在进行的其它渠道获得的研究课题;

5.课题设计论证或报告文(对研究课题的论证:项目立项的依据、课题研究的基本资料、重点和难点、省内外同类课题研究状况、研究方法、本课题的理论好处和实践好处;对课题实施和完成条件的论证:负责人的研究水平、组织潜力和时间保证,参加者的研究水平和时

6.预期研究成果;

7.经费预算;

8.推荐人意见(主要是针对不具备高级职称的研究生)

9.课题负责人所在单位意见;

10.资格审查意见、学科组评审意见、领导小组审批意见。

二、课题申报写作特点

课题申报书写作最大的特点是目的性十分明确一课题申报成功立项。围绕这个目标具体阐述为以下几点:

1.全面性:全面占有资料是课题申报写作的基础。较大的攻关、招标课题(尤其是国家级别的课题)都要求研究生就申报课题的国内外同行研究的现状进行阐述和评价,中小型或地域性较强的课题至少也要了解国内或省内外的研究现状。

2.创新性:无论什么科研课题务必要有创新性,这是申报书最突出的特点。申报课题的创新都是要求在前人没有研究过的或是在已有的研究基础上的再创造。研究的结果就应是前人所不曾获得的方法和结论,它能够是结合课题研究实践提出的新观点新发现、新设想、新见解,也能够是透过研究建立的新理论、新技术、新方法或开拓的新领域,还能够是某个学科领域、制度、政策等方面的突破。

3.科学性:申报的课题要贴合客观规律,要有必须的理论根据和实践依据(即立项依据) ,同时要有科学的探索精神和科学的论证。

4.前瞻性:课题资料应充分地预测到它的创新之处、经济价值和社会效应。

5.选取性:除了招标课题外,各类课题指南都只是一个大概的范围 ,研究生可根据自身的条件找准适宜的科研项目。选题可基本反映出申报者对某一学科基本理论与专业技能的掌握程度,实验技术与操作潜力的熟练程度,科学思维和分析潜力的强弱程度,知识结构和知识范围的深度和广度,因此,研究生务必实事求是地根据自己的潜力和工作环境条件,由浅入深,由易到难,寻找到适合自己的科研课题。

6.针对性:为了避免重复,所选的课题不宜过泛过大,应集中在解决某一领域的某- 问题上,命题务必确切。

7.可行性:从课题拟研究的资料到方法都应具有可行性,要思考本课题承担单位所具备的各项条件和因素,根据实际状况选取切实可行、力所能及的课题。

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