课题结题（项）时应提交哪些材料

一、文件性资料

1、立项申报书（原件和复印件各一份）

2、课题立项通知书（原件和复印件各一份）

3、开题报告（一份）(附活动照片)

4、课题设计方案、计划（一份）（就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。也称研究方案，研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，保证整个研究工作有条不紊地进行。）

5、各阶段性总结报告（各一份）（比如分阶段的或中期的）(附活动照片)

6、课题研究工作报告（一式三份）

7、课题研究结题总报告（一式三份）注：课题研究工作报告和课题研究结题总报告可以合并为一个报告，即课题结题报告

二、过程性资料

1、文字资料

（1）各种问卷调查表，整理、分析资料（也就是说我们不能光把原始调查资料装订整理，而应附有开展调查的计划与调查报告【调查结果、调查分析、制定下一阶段的研究措施与计划等内容】）

（2）课题实验的阶段性成果（典型案例、随笔、阶段性经验总结，教师参加课题研究培训活动的材料等文字资料）。

（3）研究过程大事记录表(理论学习材料及学习笔记、反思；研讨会议记录；研讨公开课教师签到表；开题、中期、后期每个成员的学习总结及反思；专家指导的材料及反思等等)

2音像资料（录像带，录音带，光盘等）

（1）各类观摩课，研讨课等(每个观摩课、研讨课上课教师的教案或教学设计、上课教师教后反思、课题组成员的反思、课题组成员针对性的研究成果，并附活动照片，装订成本)

（2）与课题相关的各类软件

（3）与课题相关的各种活动记录(研讨活动记录表、理论学习的材料等等，并附照片)

三、成果性资料

（1）论文、论著（每个成员的论文或论著装订成本）

（2）各种与课题相关的获奖证书

（3）课题的隐形和显性成果（即课题研究效果和形成的教育理论）论文、论著与证书是研究成果的体现，是课题能否结题的必备的条件

四、其他资料

体现自己课题研究特色的资料同一类材料装入档案盒后，要在档案盒正面标注研究课题名称及单位日期，侧面要贴好分类标签，提交材料整理的规范有序能展示出研究工作是按部就班的，有条不紊的，按研究方案进行研究的，能充分说明研究过程的真实可靠性，而且便于鉴定组的检查审阅，为研究工作能顺利结题奠定良好的基础。

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