2025年教师评职称计划有变：三大网这些期刊，一定要注意

论文发表需知

2025年教师评职称计划有变：

三大网这些期刊，一定要注意~

01 教师评职不要发龙源等期刊

记得去年还有很多老师说要发龙源网，那时候好像刊物要求不是很严格，无论是龙源，还是三大网中的一些电子刊，应用刊等，很多老师都在发。

但是今年开始，各个地区要求有变，很多不符合要求的刊物都在被下架整顿，还有因为论文提交虚假材料的教师，已经取得的职称也被撤销掉！这类事情比比皆是。

所以评职称一定要选择正规的期刊发表，不要贪小便宜误大事！

（部分地区课题论文还是认可龙源的，视情况而定。能花小钱办大事的话，咱也不花冤枉钱）

02 如何算正规期刊？

在选择期刊时，我们需要关注以下几个方面：

第一：知网，万方，维普收录，并且是首页检索的才算数。

第二：国家新闻出版署有备案，并且是期刊/期刊社可查。

第三：双刊号，也就是国内CN和国际ISSN刊号都要有。

03 什么是专业期刊？

期刊属于什么级别，就看主办单位；那么期刊属于什么方向的，就要看国内刊号了。

通常国内刊号是 区号+序号/字母分类号，其中末尾的分类号就是用来区分期刊的，其中G类代表着文化，教育等方向，G4代表着教育，所以G4类期刊就是教育专业期刊。

04 哪些地区要求G4

福建、甘肃、江苏、贵州、陕西、山东等地在教师职称评审文件中明确提出，需发表在教育教学类期刊上，且这些刊物需为 G4 教育专业刊。此外，广西等地今年对 G4 刊的需求明显增加，鼓励教师发表在此类期刊上。广东地区明确要求必须为知网收录的期刊，虽然没有直接提及 G4，但教育类知网收录期刊通常也多为 G4 类。

具体还是要根据单位地区的实际情况来辨别。

05 三大网哪些期刊不建议发

1）电子刊：

新闻总署备案是连续型电子出版物，职称要求期刊/期刊社可查

2）万方应用：

不符合万方的首页检索期刊，比如《新课程**》

3）会议刊国际刊：

像国际刊只有单一的国际刊号，会议刊不符合首页检索

4）单篇检索：

官网搜不到期刊的也要谨慎再谨慎

包括增刊，副刊，DOI等等，我们都要注意区分，不要选择。

综上所述，2025 年教师职称评审政策的收紧，标志着期刊发表已进入 “严选时代”。这场变革不仅是对学术规范的重塑，更是对教师职业素养的深度考验。

选择正规、专业的期刊，既是跨越职称评审门槛的 “通行证”，更是守护学术尊严、维系职业声誉的 “生命线”。

面对新挑战，建议教师朋友们树立 “质量优先、规范为本” 的发表理念，将政策研读作为 “必修课”，把资质核查作为 “基本功”。唯有以审慎态度对待每一次投稿，以严谨标准筛选每一份刊物，方能在职称评审的赛道上行稳致远，为自身的专业发展筑牢坚实根基。

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