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2024年粤港澳大湾区教育数字化与计算机科学国际学术会议(EDCS 2024)

发布时间:2024/4/22 14:14:19 作者:艾思科蓝 AiScholar 阅读:53

会议官网:https://ais.cn/u/EruQze

会议时间:2024年06月14日

截稿时间:2024年06月12日

会议地点:深圳

收录检索: EI、 Ei_Compendex、 Scopus

 人工智能、区块链、虚拟现实技术等新一轮技术革命正在推进社会结构变革;数字化转型正在重塑社会、劳动力市场和未来工作形式,其中关于教育领域,2019,2020的冠状病毒病大流行给全球教育带来巨大挑战,加速了教育数字化转型;

2024年粤港澳大湾区教育数字化与计算机科学国际学术会议(EDCS 2024)将于2024年6月14-16日在中国-深圳隆重召开,本次国际会议聚焦教育,希望就教学方式、教育资源的全面改革,提高教育质量和效率,扩大教育资源和学习机会,促进教育公平和社会进步,提升创新能力和人才素质等方面进行讨论与交流。旨在为教育,计算机的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。

 

大会官网:www.icedcs.net(查看详情)

大会时间:2024年6月14-16日

大会地点:中国-深圳  

截稿时间:以官网信息为准

审稿流程:先投稿,先送审,先录用

提交检索:EI , Scopus

*现场可领取会议资料(如纪念品、参会证明等),(获取咨询)投稿参会优惠、优先审核!‍

 

征稿主题

教育数字化计算机科学

教育技术,教育统计,科学教育

体育教育,学科教育,医学教育

智能教育,协作学习,远程学习

工程教育,教学方法,混合式学习

电子学习环境,教育信息工程

基于网络的学习

高等教育与职业培训

电子学习平台、门户

社会背景和学习环境

创作工具和内容开发  

残疾用户的可访问性

沉浸式学习和多媒体应用

课程设计与电子学习课程

课程和机构的评估和认可

终身学习:持续专业培训和发展

全球背景下的远程和电子学习

 其他相关主题方向

工程教育与伦理

计算机辅助评估

标准和互操作性

指标和绩效衡量

AV-通信和多媒体

本体和元数据标准

电子学习硬件和软件

泛在学习评估软件工具

教育技术与电子学习

领域应用和案例研究

人机交互和用户体验

数据科学和大数据分析

计算机视觉和图像处理

计算机图形学与可视化

电子测试和新的测试理论

 虚拟实验室和虚拟教室

 智能学与教系统

其他与教育数字化,计算机科学相关主题均可【点击】

 

须知

1、线下参会提供会议定制伴手礼+精美茶歇+会议期间三餐;

2、先按照【论文模板】排版后,全文全英(WORD+PDF)投递至【审稿系统】

3、一篇录用文章允许一名作者免费参会并进行口头报告/海报展示;

4、会议汇聚国内外专家分享前沿热点,更多组委会嘉宾信息详见官网;

5、论文应具有学术或实用价值,且从未在国内外任何期刊或会议发表过。作者可通过(官方正版授权)iThenticate查询系统自费查重,由文章重复率引起的出版社拒搞,作者需自行承担责任。【click】来询注明“万维书刊网”,加赠享受免费查重一次。

6、大会将提供会议通知(邀请函)、参会/报告/海报证书、现场照片等资料,详情可咨询刘老师:13922158443

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