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2023年外语教育与语言学国际研讨会 (FLEL 2023)

发布时间:2023/1/4 15:42:17 作者:akame 阅读:445

会议官网:https://www.sepconf.org/conference/FLEL2023/

会议时间:2023年10月27日

截稿时间:2023年10月19日

会议地点:陕西西安

收录检索: CNKI、 Google

主办方:Academic Communications

2023年外语教育与语言学国际研讨会 (FLEL 2023)

2023 Int'l Conference on Foreign Language Education and Linguistics (FLEL 2023)

官网:https://www.sepconf.org/conference/FLEL2023/

时间:2023年10月27-29日

地点:中国 · 西安

在线投稿: https://www.sepconf.org/RegistrationSubmission/default.aspx?ConferenceID=1626

邮箱投稿:workshop9@126.com

录用通知:论文投稿后3个工作日

 

△. 大会简介

2023年外语教育与语言学国际研讨会(FLEL 2023)将于2023年10月27-29日在西安举行。 本次国际会议聚焦外语教育与语言学相关领域的前沿研究,旨在为行业内专家和学者分享技术进步和业务经验提供一个交流的平台。诚邀领域内的各位专家和代表参加,期待您的参与!

 

△. 参会方式

1、全文参会(参会 + 全文发表 + 报告)  

投递全文并参会,录用的文章发表在开源期刊上,被知网学术、谷歌学术等收录;  

一篇文章的注册费含一位作者的参会费用,将安排做10-15分钟的口头报告;  

2、摘要参会(参会 + 摘要 + 报告 )

投递摘要并参会,安排10-15分钟口头报告;

3、听众参会:无报告仅参会

 

△. 文章出版

出版物:所有被会议录用的英文稿件将会发表在国际英文开源期刊

检索类型:知网及谷歌学术收录

投稿须知:

1. 如果您只是参加会议作报告,不需要发表文章,请直接投递英文摘要即可。

2. 全文篇幅建议8-10页(按照模板格式,带图和参考文献),超过10页需缴纳超页费。摘要投稿无格式要求,具备标题、内容、关键词、作者信息即可,篇幅建议控制在1页以内,最长不超过2页。

3. 投稿之后3-5个工作日内您会收到审核结果,如逾期未收到邮件通知,请您尽快联系我们。

4. 可投中文稿件,文章题目、摘要,关键词需要中英双语,正文部分为中文(可联系我们索取模板文档)。参会时口头报告/海报张贴必须做英文的。

 

△. 大会日程(供参考)

2023年10月27日 - 大会签到(发指南、期刊、参会证、餐券等相关物资)

2023年10月28日 - 特邀演讲嘉宾报告

2023年10月29日 - 作者报告及海报展示

 

△. 大会咨询

电子邮箱: workshop9@126.com

联系电话: +86 186 7234 6485

QQ: 1349406763

微信咨询: 3025797047

微信公众号: Academic Communications

 

该会议征文涉及领域包括(但不限于):

Applied linguistics

Computer assisted Language Learning

Conversational analysis

Cultural studies

Curriculum Development and Syllabus Design

Deep Language Processing

Dialogue systems

Discourse analysis

Discourse Analysis and Critical Discourse Analysis

English for specific purposes

Fluent Teacher Interactions

Foreign Language Teaching and Learning

Functional grammar

General Linguistics

Globalization Studies and world English’s

Information and Computer Technology in TEFL

Innovation in language Teaching and learning

Intercultural Education

Intercultural studies

Language acquisition and learning

Language Planning, Literature, Syntax and Semantics

Language Testing and Assessment

Linguistic

Literacy studies

Literature

Pragmatics

Pronunciation modeling

Psycholinguistics

Second Language

Semantics

Sociolinguistics

Speech processing

Speech quality and intelligibility tests

Stylistics, Language and Culture, Cognition, and Pragmatics

Bilingual and Multilingual Education

Teaching English as a Foreign/ Second Language

TESOL / TESL / TEFL

Text understanding systems

Text/corpus linguistics

Translation Studies

Word sense disambiguation

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