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科普童话.教研版(原:科普童话.新课堂) (Email投稿)

简介
《科普童话》杂志是全国第一本也是唯一一本把科学的理性与想象的浪漫结合在一起的杂志,它巧妙地使理性思维和感性认知交融,旨在培养青少年的探索力、想象力、创造力与生存力。主要栏目:新课堂、创新教育、德育实践、班级管理、教与学、课堂传真、课余时间、成长启蒙等。
本刊为:维普收录, 万方收录, 知网收录,
征稿信息

万维提示:

1、投稿方式:邮箱投稿。

2、刊内邮箱:xinketang1434@163.com

        3、知网页面:http://www.keputonghua.com

4、刊内电话:0451-58974410

5、刊内QQ814349977

6、出刊日期:教研版,每月5日。

              20171015星期日

                          

 

2017 25期目录(仅供投稿选题参考)

 

新课程

(1)新课标下的初中地理课堂教学改革  郭凯;祁宁宁

(2)合作学习法在高中政治课堂中的践行探研  宋雅喜

(3)新课标理念下对“学历案”的编写和应用的思考  姚建

(4)构建初中数学互动课堂的教学策略  潘桂蓉

(5)小学音乐课堂的有效性  高云虹

(6)灵动评价让美术课堂焕发光彩  钱红曼

(7)初中英语教学形成性评价的应用思考  周琴

(8)小学数学教学中如何引导学生进行自主学习  梅冬辉

(9)小组合作学习中培养学生英语核心素养的策略  黄晓青

 

创新教育

(10)小学科学教学中学生迷思概念转换策略  李军

(12)利用远程教育优化小学语文课堂教学  柏坤

(13)用导学案打造小学数学高效课堂  陈宝燕

(14)语文课堂应给学生遐想“让位”  程依媛

(15)在小学数学教学中培养学生的联想能力  胡慧

(16)微课在高中物理课堂中的应用  季照莲

(17)论《大学语文》对高职学生的价值引领  李丽

(18)高中化学校本课程的开发与实施进展  李玲玲

(19)高职语文课堂阅读中人文素养的培养  李枢密

(20)深挖数学教材中的思维训练点  陆冬菊

(21)小学低年级英语学习习惯培养“三步”曲  瞿海燕

(22)素质教育创新方式在职校英语教学中的运用  王信华

(23)有限教学 激发小学数学教学无限活力  赵国琴

(24)儒雅——语文课堂的“内核”  支灿灿

(25)巧用学习单促进语文课堂合作创新  庄玉婷

 

德育实践

(26)品德教学的有效“活动”金钰

(27)利用思品课堂主渠道强化市情教育——以《厉害了,我的广州》为例 赖冠梅

(28)主题班会培养初中学生责任意识分层级目标设置的探索  任光华

(29)高中学校哲学课程校本化的建设路径  王蕊

(30)传统文化在小学数学课上的德育渗透  徐艳

(31)小学《品德与社会》教学中问题设置的策略  周晓燕

 

班级管理

(32)主题班会四部曲  李忠斌

(33)小学生行为习惯养成的策略研究  吴惠芬

(34)你是快乐的 我才是幸福的  徐守娟

(35)小学班主任班级管理工作策略  张秀芬

(36)如何以教师情感塑造“特殊学生”的健康性格 张秀华

 

教与学

(37)巧用策略 驱动有效——小学科学教学策略  成涛

(38)基于情境创设的英语活化教学  顾春雷

(39)有“华”有“实”——初中作文语言教学的实施策略  顾赛武

(40)设计有效问题 引领小学数学教学  韩静

(41)一年级口语交际教学的实施策略 黄赛儿

(42)利用多媒体进行识字教学  李佰艳

(43)电子白板在初中语文教学中的设计策略  李慎海

(44)关于物理学习方法的指导策略  梁友彬

(45)“活”化课堂 促进学生主动发展 刘晓丽

(46)通过精设“由头”提升小说叙事的教学效益  陆艳

(47)卸掉语法教学身上的冷板凳  陆燕

(48)如何让写作特困生摆脱困境  彭改静

(49)如何提高初中篮球教学质量  沈阳

(50)电子白板在语文教学中的运用  宋玉兰

(51)游戏精神视野下的小学语文课堂教学研究  孙建红

(52)游戏教学法在小学英语教学中的运用  王娜

(53)阅读教学中的有效提问  王莎莎

(54)运用信息技术 激活地理课堂

吴佳丽

(55)多媒体在小学科学教学中的运用

肖裕红

(56)挖掘生活资源 拓展写作空间

杨志勇

(57)美在发现 美在创造——如何在体育教学中渗透美育

朱亚春

课堂传真

(58)让英语口语交际生活化

陈晶晶

(59)生活素材 创新应用——初中英语生活听力素材应用分析

陈秀丽

(60)开展体育活动 打造活力课堂

杜德雄

(61)“数”造美的课堂

杜建峰

(62)初中物理演示实验教学的优化与改进

伏建盛

(63)关注提问 找寻小学英语存在的家

高娴婷

(64)童稥阵阵 话语多多——小学英语童话阅读教学的几点启发

吉顺清

(65)让美术教学游戏为小学低年级美术教育架设一座桥

金晶

(66)“作文自改”的评价策略

许健敏;余锋练

(68)找准有效落点 引导文本品读

刘冯

(69)用童心来解读童趣

陆国强

(70)如何激发小学生习作兴趣

栾翠青

(71)分层学习 为学生的差异而教——基于学生个体的课堂教学策略

潘明珍

(72)阳光体育课堂 让每个孩子快乐成长

薛志豪

(73)小学音乐课堂中合唱教学的研究与探讨

尹红芳

(74)如何让数如何让数学课堂提问更有效性

余良文

(75)用小“插图”引领阅读“大世界”

张君

(76)拓宽词语教学的“三度空间”

张其洪

(77)小学数学课堂趣味性教学的策略

左敏

课余时间

(78)初中语文微写作训练的基本策略

陈志彬

(79)初中体育教学融入拓展训练的路径分析

陈志江

(80)教师管理从管理幸福感开始

黄权仕

(81)初中物理习题课的教学实践与思考

孟宪飞

(82)小学校园足球的活动模式

孙霞

(83)小学科学数字化实验教学实践与思考

魏福伍

(84)前置性学习的分层管理

徐芳

(85)鸟欲高飞先振翅 人求上进先读书

徐华芳

(86)小数数学典型应用题解题技巧

徐用东

(87)小学语文作业的创新设计

许芸

(88)小学语文阅读题的作答技巧

周爱仁

成长启蒙

(89)幼儿语言能力的培养方法

陈慧慧

(90)加强家乡认识 开展特色幼儿教育

缪群梅

(91)多媒体课件点亮绘本教学

陶佳烨

(92)以课程领导力建设推动航天科技课程内涵发展

周雅

(94)结合卡通动画启蒙幼儿传统文化教育

田佳

(95)幼儿教育中“小学化”现象的弊端和对策

肖月

(96)幼儿语言训练的途径研究

周珊英

 


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