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复合影响因子:4.114,综合影响因子:2.435
《科学学与科学技术管理》(月刊)创刊于1980年,是由天津市科学技术局主管,天津市科学学研究所主办的综合类科技期刊。自创刊以来,本刊为宣传科学精神和科学学理论,提高科技政策与科技管理水平,为“科教兴国”战略的确立和实施,率先在理论和实践上做了大量超前研究和探索。其中就我国科技体制改革和经济体制改革中的许多重大理论与实践问题探讨的一些观点,还被党中央、国务院关于科技体制改革的决定等一系列决策采纳。本刊分别荣获第一届、第二届全国优秀科技期刊二等奖和一等奖;获得首届国家期刊奖提名奖;在历年的期刊评估中均被评为 “天津市一级期刊”。本刊为世界“IAIA(国际影响评估)组织”团体会员单位。主要栏目:专论、科技管理、人力资源、科学学论坛、理论与方法、大学科技产业、现代企业管理、理论与方法。
2中国软科学(在线附打印稿)
复合影响因子:6.983,综合影响因子:4.464
《中国软科学》(月刊)创刊于1986年,是由江泽民总书记题写刊名,由中华人民共和国科学技术部主管,中国软科学研究会、中国科学技术信息研究所主办的国家中文核心期刊和国家一级学术期刊。本刊由全国人大副委员长、中国软科学研究会理事长成思危先生担任名誉社长,全国政协副主席、中国工程院院长宋健院士任本刊总顾问,18位领导同志及国内外知名专家任本刊顾问,马俊如任社长。《中国软科学》致力于推进决策科学化,及时反映国家宏观经济、科技和社会发展政策、重大理论动向、国内外软科学领域研究成果和发展动态,是经济、科技研究及管理人员、专家学者、高校师生、政府管员、企业家等社会各界人士的交流论坛和工作指南。创刊十余年来得到了长足发展,在全国性理论刊物中信息量多,覆盖面广,时效性强,刊中内容的转载率高,深受高校、企业界、研究机构和各级经济、科技研究人员、行政管理人员、广大读者的欢迎和好评。主要栏目:专论、政策前沿、决策焦点、科技与经济、区域发展、企业战略、理论方法与探索、软科学动态等。
复合影响因子:2.036,综合影响因子:1.595
《北京大学教育评论》(季刊)创刊于1986年,是由由教育部主管、北京大学主办,面向国内外公开发行的教育刊物。本刊旨在贯彻“双百”方针,繁荣教育科学研究,为教育学学科建设及教育改革和发展服务。刊名由著名教育家、前北京大学校长蔡元培先生遗墨集字而成,前身为《高等教育论坛》。主要栏目:教育基本理论、课程与教学论、教育经济与财政、教育管理与政策、高等教育、基础教育、教育改革与发展、国际与比较教育、教育技术、教育史论等板块,坚持立足中国教育现实、着眼国际学术前沿、理论联系实际、众多学科参与的栏目特色,目标是在近年内办成一份高水平、有特色、国际化、规范化的教育类学术期刊。
复合影响因子:5.468,综合影响因子:3.94
《教育研究》(月刊)创刊于1979年,是由中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究院主办的教育理论刊物。本刊反映我国教育科学理论研究与教育改革成果,探讨有中国特色的社会主义教育理论体系,发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。主要栏目:地方科研园地、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、课程标准与教材建设、教学改革与探索、教育现代化与信息化、政策法规、学术争鸣。