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2025年5月26日星期一
《四川教育》（综合）2025年征稿
【2025年06期信息】
《四川教育》创办于1957年，以基础教育教师、学校管理者、教育研究者和教育行政人员为主要服务对象。《四川教育》以“引领、实用、创新”为办刊理念，始终遵循“服务教育、服务学校、服务师生”的办刊宗旨，不断提升刊物品质和专业影响力。创刊以来，《四川教育》先后获得四川省“十佳期刊”“一级期刊”“优秀期刊”“四川出版·期刊奖”“期刊方阵·双效期刊”等多项殊荣，并入选中国期刊协会“2021中国精品期刊展”。
《四川教育》（综合）致力于“以文字记录教育的足迹，用思想点亮教育的未来”，在这里，可以观教育百态，享阅读之乐，寻共鸣与启发。2025年，我们特设以下栏目与话题，诚邀新老朋友共话教育。
“均衡之探”栏目
栏目主旨：教育优质均衡的区域性探索
写作方向：教育政策的区域解读与实践、区域特色实践、对区域教育发展的思考……
“办学实务”栏目
栏目主旨：共探治校之道
写作方向：书记校长说校训；学校文化建设；学校办学特色；学校管理制度；学校发展探索……
“专业发展”栏目
栏目主旨：探寻教师专业成长之路
写作方向：各级各类研训活动；教研（专题教研、课题教研、课例教研等）；师培（培养计划、课程等）……
“课程育人”栏目
栏目主旨：发挥课程的育人价值
写作方向：对课程建设的思考、做法与实践（包括心理健康教育、科技教育等课程）；课程思政；协同育人；班级管理的案例及反思……
“教海探航”栏目
栏目主旨：教学实践与策略探讨
写作方向：落实核心素养；大概念教学；大单元教学；任务群教学；跨学科学习；作业设计；教学评价……
“教育叙事”栏目
栏目主旨：小故事，大教育
写作方向：教师个人发展历程；教师与学生的小故事；别样的教育生活；读书感悟、荐书……
温馨提示
1.写作方向仅供参考，可不拘泥于此。来稿需观点鲜明，条理清晰，文字精练。
2.稿件字数：3500—5000，查重率不高于10%（请附查重报告）。
3.文中请注明作者单位、姓名、手机号码、通讯地址。
4.来稿请按“栏目＋文章题目”标注邮件主题，如：均衡之探＋《XXX》；文稿中相关图表材料请以附件形式发送。
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《四川教育》（时政版）征稿
【2025年04期信息】
《四川教育》创办于1957年，以基础教育教师、学校管理者、教育研究者和教育行政人员为主要服务对象。《四川教育》以“引领、实用、创新”为办刊理念，始终遵循“服务教育、服务学校、服务教师”的办刊宗旨，坚持正确导向，创新内容形式，凸显办刊特色，不断提升刊物品质和专业影响力。创刊以来，《四川教育》先后获得四川省“十佳期刊”“一级期刊”“优秀期刊”“四川出版期刊奖”“期刊方阵双效期刊”等多项殊荣，并入选中国期刊协会“2021中国精品期刊展”。
《四川教育》（时政）聚焦基础教育高质量发展，探办学治校之道、究立德树人之理，致力于服务党政决策、激扬办学思想、探索治校经验、点燃教育梦想。为进一步提升办刊质量，《四川教育》（时政）策划了系列主题，现面向广大新老朋友征稿。
◎征稿主题一：做好科学教育加法
写作方向：科学家潜质的基本内涵及培育路径；教师科学素养的基本内涵及培养策略；科学与教育两张皮现象的破解之道；做好科学教育加法的学校实践……
◎征稿主题二：乡村温馨学校建设
写作方向：乡村小规模学校的突围策略；乡村学校联合教研的模式探索；乡土资源课程化的实践与反思；乡村学生个性化发展的探索与反思……
◎征稿主题三：拔尖创新人才培养
写作方向：拔尖创新人才的时代呼唤与基本特征；拔尖创新人才培养的课程开发与实施；拔尖创新人才大中小一体化培养的机制创新；基于拔尖创新人才培养的评价改革……
◎征稿主题四：实施跨学科实践
写作方向：跨学科实践的误区分析与风险规避；跨学科实践课程的构建与实施；跨学科实践活动的设计思路与实施策略；教师跨学科素养的培育；跨学科实践活动的评价与反思……
◎征稿主题五：加强学校体育工作
写作方向：综合体育活动有效开展的校本实践；体育学科教研现实困境及改进策略；体育教师专业成长的路径探索；体育课堂教学改革的创新探索；学生体质的科学监测及应用……
◎征稿主题六：提升作业设计质量
写作方向：“双减”背景下作业设计与实施的基本理念；作业设计与实施可视化技术路径的探索；作业设计的质量标准与操作模式；作业管理创新的学校实践；建设校本作业体系的实践与反思……
温馨提示
1.写作方向仅供参考，可不拘泥于此。来稿需论点鲜明、论据充分、条理清晰、文字精炼。
2.稿件字数建议在3000-4000字，且重复率不高于10％。
3.请在文末注明作者姓名、工作单位、职务、职称、通讯地址、手机号码。
4.来稿请按“征稿主题＋文章题目”标注邮件主题，如：“做好科学教育加法＋《×××》”；文稿及相关材料请以附件形式发送。
5.请勿一稿多投，投稿三个月后未接到编辑回复，可另投其他刊物。
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