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1甘肃教育研究(Email投稿)
《甘肃教育研究》(月刊)于2021年5月正式创刊。由读者出版传媒股份有限公司主管、主办。本刊旨在聚焦前沿教学成果,介绍国际国内教育改革情况,传播优秀教育工作者的先进理念、成功经验和科学方法,反映教师群体真切心声,助力提高广大教师的教育教学水平,为办好人民满意的教育、加快推进教育现代化、建设教育强国贡献更多“读者”力量。为广大教育决策者、研究者、实践者搭建起教育理论交流的崭新平台。主要栏目:教育观察、教育前沿、教师成长、课程教学、教改论坛、教育兴乡、德育理论、教法实例、管理方略、特别报道、大家讲坛等。
2甘肃教育研究(Email投稿)
《甘肃教育研究》(月刊)于2021年5月正式创刊。由读者出版传媒股份有限公司主管、主办。本刊旨在聚焦前沿教学成果,介绍国际国内教育改革情况,传播优秀教育工作者的先进理念、成功经验和科学方法,反映教师群体真切心声,助力提高广大教师的教育教学水平,为办好人民满意的教育、加快推进教育现代化、建设教育强国贡献更多“读者”力量。为广大教育决策者、研究者、实践者搭建起教育理论交流的崭新平台。主要栏目:教育观察、教育前沿、教师成长、课程教学、教改论坛、教育兴乡、德育理论、教法实例、管理方略、特别报道、大家讲坛等。
3甘肃教育研究(Email投稿)
《甘肃教育研究》(月刊)于2021年5月正式创刊。由读者出版传媒股份有限公司主管、主办。本刊旨在聚焦前沿教学成果,介绍国际国内教育改革情况,传播优秀教育工作者的先进理念、成功经验和科学方法,反映教师群体真切心声,助力提高广大教师的教育教学水平,为办好人民满意的教育、加快推进教育现代化、建设教育强国贡献更多“读者”力量。为广大教育决策者、研究者、实践者搭建起教育理论交流的崭新平台。主要栏目:教育观察、教育前沿、教师成长、课程教学、教改论坛、教育兴乡、德育理论、教法实例、管理方略、特别报道、大家讲坛等。
4甘肃教育研究(Email投稿)
《甘肃教育研究》(月刊)于2021年5月正式创刊。由读者出版传媒股份有限公司主管、主办。本刊旨在聚焦前沿教学成果,介绍国际国内教育改革情况,传播优秀教育工作者的先进理念、成功经验和科学方法,反映教师群体真切心声,助力提高广大教师的教育教学水平,为办好人民满意的教育、加快推进教育现代化、建设教育强国贡献更多“读者”力量。为广大教育决策者、研究者、实践者搭建起教育理论交流的崭新平台。主要栏目:教育观察、教育前沿、教师成长、课程教学、教改论坛、教育兴乡、德育理论、教法实例、管理方略、特别报道、大家讲坛等。
5甘肃教育研究(Email投稿)
《甘肃教育研究》(月刊)于2021年5月正式创刊。由读者出版传媒股份有限公司主管、主办。本刊旨在聚焦前沿教学成果,介绍国际国内教育改革情况,传播优秀教育工作者的先进理念、成功经验和科学方法,反映教师群体真切心声,助力提高广大教师的教育教学水平,为办好人民满意的教育、加快推进教育现代化、建设教育强国贡献更多“读者”力量。为广大教育决策者、研究者、实践者搭建起教育理论交流的崭新平台。主要栏目:教育观察、教育前沿、教师成长、课程教学、教改论坛、教育兴乡、德育理论、教法实例、管理方略、特别报道、大家讲坛等。
6甘肃教育研究(Email投稿)
《甘肃教育研究》(月刊)于2021年5月正式创刊。由读者出版传媒股份有限公司主管、主办。本刊旨在聚焦前沿教学成果,介绍国际国内教育改革情况,传播优秀教育工作者的先进理念、成功经验和科学方法,反映教师群体真切心声,助力提高广大教师的教育教学水平,为办好人民满意的教育、加快推进教育现代化、建设教育强国贡献更多“读者”力量。为广大教育决策者、研究者、实践者搭建起教育理论交流的崭新平台。主要栏目:教育观察、教育前沿、教师成长、课程教学、教改论坛、教育兴乡、德育理论、教法实例、管理方略、特别报道、大家讲坛等。
《二语写作》由中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会主办,外语教学与研究出版社协助出版,编辑部设在山东大学外国语学院。是国内第一本关于二语写作教学与研究的学术辑刊。重点探讨二语写作理论、写作修辞、写作教学、写作测试、ESP/EAP写作、机辅写作等相关领域的研究问题。本刊倡导理论创新,关注研究方法,强调学术的高度、深度和厚度,尤其注重跨学科视角下的研究与探讨,旨在为我国二语写作研究学者、教师和研究生提供学术交流的平台,推动我国二语写作教学与研究的发展。设有“理论视角”、“教学研究”、“测试与评估”、“跨学科研究”、“新秀论坛”、“学术动态”、“新作评介”、“注释文献”等重点栏目,真诚欢迎国内外专家、学者和广大外语教师及研究者赐稿。
《二语写作》由中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会主办,外语教学与研究出版社协助出版,编辑部设在山东大学外国语学院。是国内第一本关于二语写作教学与研究的学术辑刊。重点探讨二语写作理论、写作修辞、写作教学、写作测试、ESP/EAP写作、机辅写作等相关领域的研究问题。本刊倡导理论创新,关注研究方法,强调学术的高度、深度和厚度,尤其注重跨学科视角下的研究与探讨,旨在为我国二语写作研究学者、教师和研究生提供学术交流的平台,推动我国二语写作教学与研究的发展。设有“理论视角”、“教学研究”、“测试与评估”、“跨学科研究”、“新秀论坛”、“学术动态”、“新作评介”、“注释文献”等重点栏目,真诚欢迎国内外专家、学者和广大外语教师及研究者赐稿。
《广东教育》(周刊),是由广东省教育厅主管、广东教育杂志社主办,分为四个版本:高中版、综合版、职教版、高校思想教育探索。《广东教育》(高校思想教育探索)由广东省高等学校思想政治教育研究会承办,教育部高校辅导员培训和研修基地(华南师范大学)、高校思想政治工作队伍培训研修中心(华南师范大学)、广州市民族学生工作与辅导员发展研究会协办的刊物。现开设栏目:马克思主义理论、思想政治工作理论与方法、思想政治理论课建设、高校党建、学生工作、综合。
《广东教育》(周刊),是由广东省教育厅主管、广东教育杂志社主办,分为四个版本:高中版、综合版、职教版、高校思想教育探索。《广东教育》(高校思想教育探索)由广东省高等学校思想政治教育研究会承办,教育部高校辅导员培训和研修基地(华南师范大学)、高校思想政治工作队伍培训研修中心(华南师范大学)、广州市民族学生工作与辅导员发展研究会协办的刊物。现开设栏目:马克思主义理论、思想政治工作理论与方法、思想政治理论课建设、高校党建、学生工作、综合。
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