课题申请书理论价值与应用价值写作指南

研究价值在大部分课题申请中是非常重要的一部分，比如在教育部人文社科申请中，研究价值位于第一页；在国家社科或其他课题申请中，研究价值可能排在第二或第三，由其可见研究价值的重要性。目前课题写作的研究价值分为理论价值与应用价值。

一、理论价值的写作要点

理论价值，就是要回答“对理论问题的解释有什么用？”这一问题，即写理论价值时需要对应一个理论问题，该理论问题是课题选题策划所涉及到的问题理论的侧面。理论价值可写2到3条，每条需使用一句话的小标题，并撰写150字内的段落（大概不超过三句话），用来解释小标题。理论价值需围绕以下内容展开：

1.是否解释了某个之前解释不清的理论难题

大家可以在自己要研究的问题方向上，仔细想一想：已有研究中，是否有很多人研究、但未说清楚的问题？如有，这个问题也许就是理论价值的努力方向。

2.在某个有争议的理论问题上提出了自己的观点

不同的人会持有不同观点。如果这些观点互相对立或关联度较高，那么我们可以围绕有争议的问题提出自己的观点，这也属于理论价值。我们不必考虑自己观点是否绝对正确或绝对创新，我们要做的就是找到一个有争议的问题并表达自己的观点。

3.补充、发展了已有观点

有的观点虽已达成共识、不一定是错误的，但可能还不够完美，我们也可以再阐述一下自己的观点。

4.澄清了某个模糊不清的概念

我们也可以把理论价值的写作焦点聚焦到一个概念上去，比如聚焦到某个争议、某个已有观点上或某个解释不清的理论难题上。

5.揭示了某个问题的理论机制

也即聚焦到理论机制或逻辑机制上。很多作者在撰写论文时选择的问题更偏实践性，则需要对应的理论层面去找出实践问题的理论机制，如发生机制、作用机制等。

6.构建了某个概念的指标体系

有些作者做量化研究，那就需要围绕某个概念构建一套指标体系。或者围绕某个概念的已有测量指标进行改进、弥补、拓展、也属于理论价值。

7.提供新资料、改进研究方法

大家在写研究价值时，要注意两点：第一，理论价值和创新之处要有所区别；第二，新主题、新问题、新方法不算理论价值，但我们可以写自己对已有的研究方法做了哪些改进。完全使用别人从未使用过的研究方法不属于理论价值，而是创新之处。就“提供新资料”来说，只有历史学科可以把它放在理论价值里，其他学科需要将其放在创新之处。实际上，提供新资料、使用新方法、提出新主题、提出新问题这些都属于创新之处。提供了新资料从而促进了对疑难问题的解释；使用了新方法，这个方法跟已有方法相比“好”在哪里；提出一个新问题，从而拓展了已有的概念的边界，这三类属于理论价值。因此，只有提出、使用这些东西之后“怎么样”，才是理论价值。理论价值跟创新之处混淆，这是很多人存在的写作问题，需要引起大家注意。

二、应用价值的写作要点

与理论价值相似，应用价值对应的是要回答“对实践问题的解决有什么用？”这一问题。这个问题能难倒大部分人，因为很多课题研究无法落实到实践领域。应用价值可写2到3条（最好在数量上与理论价值保持对应），每条需使用一句话的小标题，并撰写150字内的段落（大概不超过三句话），用来解释小标题。

应用价值的每一条都需要回答这四个问题，缺一不可：课题申请书中的“什么内容”对“什么主体”“有什么用”，“为什么有用”。。其中，小标题应包括“什么内容”对“什么主体”“有什么用”这三个问题，标题下的内容应解释“为什么有用”这一问题。具体来讲，“什么内容”需对应申请书中某一块研究内容；“什么主体”是指政府部门、国家政策（如“一带一路”、乡村振兴）、行业/产业/机构/企业等；“有什么用”对应这些主体在现实中出现了什么具体问题需要我们解决，否则我们的研究就是“一厢情愿”的；“为什么有用”则是这块研究内容与其实践难题之间的逻辑关联。

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