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[摘要]:基础教育教科研课题的中期报告文本中要求撰写课题的主要成果以及社会影响,笔者认为应该这样撰写。一、首先要明白什么是课题成果。课题成果通常是指论文,优秀课例,专著、调查报告,教育案例,日志、教学设计、教具、学具、学生教师作品、校本教材、创新实验器材、反思、研究报告等。很多人把如“本课题提升了学生的…促进了教师…的水平”这类句子作为课题研究的成果,这是大错特错的,这是效果不是成果。二、什么是成果的社会影... [发表时间:2025/4/1 16:02:00]
[摘要]:在课题研究过程中,资料的占有量及资料的客观性和真实性,决定了课题研究成果的质量。因此,全面的收集、整理和保存课题研究资料,是课题研究中的一项重要工作。一、课题过程性资料的内容1、什么是课题资料?课题资料是指课题研究过程中的全部资料,是科研课题研究的重要组成部分。它如实地记载了一个课题从策划、立项、研究到最后结题的全过程。它不仅是课题成果的佐证材料,课题验收的重要依据,更是开展科研工作的保证。2、课... [发表时间:2025/4/1 16:01:15]
[摘要]:26日,国家自然科学基金委员会数学物理科学部的2025年度第一期专项项目(科技活动项目)申请指南发布。虽然我们看到申请过程繁琐,但只要掌握好时间节点、明确项目类别、准备齐全材料,一切就会顺利不少。下面我们对本次申请指南的梳理与提醒,希望能帮到大家。一、项目定位与资助范围:四大类别,别选错首先,这次专项项目聚焦数理领域的发展,资助的范围主要包括以下四类活动:有影响力的系列国际会议:需在国内举办,由国... [发表时间:2025/4/1 15:58:09]
[摘要]:国社科基金的申请,文献综述是个绕不过去的关卡,评审人往往会通过这一部分,来判断申请人的基本学术功底。很多申请者都知道综述重要,但写出来的东西,不是过于流水账,就是深度不够,甚至有些人以为“堆砌文献+表述前人研究”就算完成任务了。但实际上,真正体现功底的文献综述,远远不止这些,而是能让评审专家一眼看出你的学术能力、研究视野和创新潜力。一个扎实的文献综述,能让你的国社科申请书在一堆竞争者中脱颖而出,反... [发表时间:2025/4/1 15:57:18]
[摘要]:大家肯定都看到了,2025年,国家社科基金项目论证活页中新增了“选题说明”。这跟往年比,是个很不一样的要求。作为新增的核心模块,“选题说明”是课题研究的精华浓缩,一定要绝对地重视起来。总体上来讲,“选题说明”的功能在于通过300字的精炼表述,直接呈现研究的核心问题、创新视角与关键概念。这一调整不仅要求申请者具备精准提炼能力,更需在有限篇幅内展现学术洞察力。相信以往已经有很多老师在申报中,通过在“选... [发表时间:2025/4/1 15:56:30]
[摘要]:其实,评审专家在海量申请书中挑选出值得资助的项目,往往只有短短几分钟来判断一份申请的优劣。那么在这有限的时间里,你的研究内容的价值固然重要,但语言的规范性也一样起着关键作用。所以说,一份表达精准、逻辑严密、格式考究的活页,不仅让评审人读得顺畅,更能传递出申请者深厚的学术功力。但是,许多申请者在撰写时忽视了这一点,导致明明有价值的研究,因为语言问题而被筛掉。如何在语言层面让评审人一眼看出你的功力,这... [发表时间:2025/4/1 15:55:52]
[摘要]:国社科基金的盲评,从来不是一个简单的评分流程,而是一场关乎学术判断、政策导向、现实竞争的多层次筛选。许多申请人以为,只要选题新颖、研究扎实,就能拿高分,但在盲评体系里,学术价值只是评审的基础门槛,真正决定申请书命运的,是它在整个评审逻辑中的“可读性”“可接受性”与“可资助性”。你必须认识到,评审专家并不是坐在实验室里细细研读每一份材料的学者,而是在短时间内处理大量申请书的“筛选者”。他们的思考路径... [发表时间:2025/4/1 15:55:10]
[摘要]:国自然基金标书中的技术路线图,绝不仅仅是一个装饰性的图表。它的核心任务是让评审专家一眼就看懂你的研究思路,并且直观地感受到这个项目的可行性、逻辑性和创新性。对于评审专家来说,面对堆积如山的标书,他们可能不会仔细阅读每一行文字,但技术路线图一定会重点扫一眼。绘制一张清晰、严谨又吸引人的技术路线图,不仅能帮你梳理研究思路,还能大幅提升标书的竞争力。那么,怎样才能绘制出一张真正能打动专家的技术路线图?我... [发表时间:2025/4/1 15:49:49]
[摘要]:国自然申请中,科研人员都会遇到一个绕不开的难题——如何凝练“关键科学问题”。在评审意见中,如果一个项目被毙,常见的评价往往包括:“关键科学问题不够明确”“凝练不充分”“科学价值和创新性不足”等。关键科学问题不够凝练,不仅直接影响项目的中标率,甚至可能导致整篇申请书的逻辑失衡、结构松散。那么,什么是“关键科学问题”?它到底该怎么提炼?我们今天试图帮助大家厘清这个概念,真正提高申请质量。1、什么是“关... [发表时间:2025/4/1 15:48:02]
[摘要]:高中数学课题申报时,撰写申报书中的“研究方法”这一部分,是展现研究设计科学性与可行性的关键环节。在这一章节中,首先应明确采用的研究范式,是定量研究、定性研究,还是两者结合的混合研究方法,为后续的具体方法选择奠定理论基础。接着,需详尽阐述所选用的具体研究方法和技术手段。例如,若采用定量研究,可详细说明将运用哪些统计软件(如SPSS、R语言)进行数据分析,以及计划采用的统计分析方法(如回归分析、方差分... [发表时间:2025/4/1 15:35:33]
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