复合影响因子:0.568,综合影响因子:0.28
《语言研究》(季刊)创刊于1981年,是由教育部主管、华中科技大学主办的国内最重要的语言学学术刊物之一。刊载内容包括:语言学理论方法的探索及新学说的评价;汉语和少数民族语言及方言的描写;亲属语言的历史比较研究;在语言研究中使用自然科学手段的理论和实践;语言的对比研究;用现代语言学理论研究传统的文字学、音韵学、训诂学;当前国内外重要语言学著作述评等。
复合影响因子:2.636,综合影响因子:1.308
《中国翻译》(双月刊)创刊于1980年,是中国外文出版发行事业局主管,当代中国与世界研究院、中国翻译协会主办的学术期刊,同时也是中国翻译协会的会刊。主要栏目:理论研究、译史纵横、译介研究、翻译教学、译家研究、翻译评论、翻译技术等。
复合影响因子:0.494,综合影响因子:0.236
《古汉语研究》(季刊)创刊于1988年,是由湖南师范大学主办的语言文字学学术刊物主要刊登古代汉语文字、音韵、训诂、语法、修辞等方面的最新研究成果。读者对象为古汉语研究教学人员、文史工作者、高校中文专业学生及古文爱好者。有英文目次。主要栏目:古籍探讨、 教学研究、语法研究、词语训诂等。
复合影响因子:1.083,综合影响因子:0.474
《汉语学习》(双月刊)创刊于1980年,是由吉林省教育厅主管、延边大学主办的学术期刊。办刊宗旨:介绍国内外现代汉语和第二语言汉语教学的新成果,提供学术讨论和争鸣的园地,反映学术活动的新动态,展示国内外汉语教学与研究的新视野。主要栏目:语言学与现代汉语、语言·文化·社会、研究生论坛等。
复合影响因子:0.333,综合影响因子:0.113
《日语学习与研究》(双月刊)创刊于1979年,由对外经济贸易大学主办的国内日语界具有权威性的综合学术刊物。主要栏目:东亚法律文化的历史发展、语言研究、教育研究、中日文学关系研究、二十世纪中日文学关系、文化研究、中日学术前沿动向等。
复合影响因子:3.38,综合影响因子:2.05
《外语电化教学》(双月刊)创刊于1981年,是教育部主管、上海外国语大学主办的国内唯一一本教育技术与外语教学相整合的刊物。旨在探讨现代信息技术条件下的外语教学与外语研究,重点探索以外语教育技术为背景的外语教学方法、教学过程和教学内容。主要栏目:外语教育变革研究、翻译学研究、语言智能研究、语言测试与评估、外语教育技术研究等。
复合影响因子:1.833,综合影响因子:0.824
《外语学刊》(双月刊)创刊于1951年,是黑龙江大学主管主办的外国语言学研究期刊。刊登内容:涵盖普通语言学、俄语语言学、英语语言学、日语语言学、比较语言学、符号学、词典学、翻译学、文学、文化、教学法和书评。主要栏目:语言学、翻译研究、外语教学、语言哲学、国别与区域研究等。
复合影响因子:0.41,综合影响因子:0.063
《英语学习(中英文)》(月刊)创刊于1958年,由国家教育部主管、北京外国语大学主办,外研社英语学习编辑部编辑出版的基础外语教育类期刊。主要栏目:热点·观点、教学前沿、外指委教学典型案例选登、视野等。
复合影响因子:0.619,综合影响因子:0.286
《美育学刊》(双月刊)创刊于2010年,由杭州师范大学主办,这是我国目前唯一的美育研究专业期刊,为国内的美育以及艺术教育研究提供了学术交流平台。本刊旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。主要栏目:美育研究、美学研究、艺术史研究、艺术教育研究等。
复合影响因子:0.971,综合影响因子:0.476
《语言科学》(双月刊)创刊于2002年,是由江苏师范大学语言研究所主办的语言学及应用语言学专业学术刊物。主要刊登语言科学领域内有理论意义和应用价值的基础研究、应用基础研究、应用研究的专论,以及基于共时或历时的具体语言事实且有理论深度或独创性见解和在交叉学科、新兴学科领域中有突破性进展的专题研究成果。