复合影响因子:0.516,综合影响因子:0.08
《教育科学论坛》(旬刊),创刊于1987年,是四川省教育厅主管、四川省教育科学研究院主办的省级综合性学术期刊。上旬刊主要栏目:理论视野、课改研究、科研导航、走进课堂、教育管理等。中旬刊主要栏目:循证教育改革的现实反思、素养导向学科教学理论与方法等。下旬刊主要栏目:前沿视角、评价研究、教师发展、高品质课堂等。
复合影响因子:0.24,综合影响因子:0.098
《陕西教育》(旬刊)创刊于2007年,是陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社有限责任公司主办的综合性学术期刊。高教版主要栏目:九州学人、思想政治教育、课程与教学、人才培养、教师教育、就业与创业、高职教育等。
复合影响因子:0.315,综合影响因子:0.215
《煤炭高等教育》(双月刊)创刊于1983年,是由国家教育部主管、中国煤炭教育协会主办、立足煤炭行业、面向全国,以系统地反映当前国内外高等教育改革与发展最新成果为主要内容的学术性刊物。主要栏目:改革视点、理论经纬、高校思政、管理方略、学生培育、比较教育、教学场论等。
复合影响因子:0.949,综合影响因子:0.537
《中国教育信息化》(月刊)创刊于1995年,是由中华人民共和国教育部主管,教育部教育管理信息中心主办。主要栏目:人工智能与未来教育、教育管理决策与治理创新、学生学习与发展、课程教学与教材教法等。
复合影响因子:4.889,综合影响因子:3.294
《现代教育管理》(月刊)创刊于1981年,是由辽宁省教育厅主管、辽宁教育研究院主办的教育刊物。2009年起更为现名。主要栏目有:理论视野、教学管理、决策参考、师资管理、职业教育等。
复合影响因子:0.328,综合影响因子:0.097
《中国德育》(半月刊)是中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究所主办的全国性德育专业刊物。秉承“民族性、科学性、专业性、开放性”办刊宗旨,坚持“大德育、高品质”办刊方针。常设栏目有新思想指引新征程、评论、探索、话题、讲堂、样本、第一线等。
复合影响因子:0.337,综合影响因子:0.198
《中国现代教育装备》(半月刊)创刊于2003年,是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办,面向国内外公开发行的教育科技类期刊。主要栏目:教育信息化与智能化、教育装备管理、教育技术前沿与应用、实验实训实践平台建设等。
复合影响因子:0.962,综合影响因子:0.153
《教学与管理》(旬刊)创刊于1984年,是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。理论版主要栏目:教育理论、实践研究、教育政策、教育管理、学校管理、师资建设、学生管理、教学内容、教学方略、教学评价、外国教育等。
复合影响因子:4.463,综合影响因子:3.262
《大学教育科学》(双月刊)创刊于1984年,是由湖南大学、中国机械工业教育协会主办的教育刊物。办刊宗旨为:探索和研究高等教育理论与实践问题,介绍我国高等教育领域新的学术思想和成果,推介世界一流大学的建设经验,为我国高等教育改革发展服务。主要栏目:教育前沿、教育基本理论、课程与教学、教师与学生、高等教育管理、教育史研究、比较与借鉴、质量与评价、书院与现代大学、民办与高职教育等。
复合影响因子:0.157,综合影响因子:0.049
《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年8月,是由教育部主管、教育部教育装备研究与发展中心主办,国内外公开发行的国家级综合性教育类学术期刊。主要栏目:理论探析、课程教法、实验教学、技术前沿、书香校园、优化治理等。