《化学教学》（月刊）创刊于1979年，由华东师范大学主办。本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识，为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。主要栏目：教师发展、课程教材、探索实践、案例研究、精品课例、实验教学、考试评析、命题研究、解题策略、化学史话、知识拓展、问题讨论、海外速递、科技信息等。

《化学教学》（月刊）创刊于1979年，由华东师范大学主办。本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识，为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。主要栏目：教师发展、课程教材、探索实践、案例研究、精品课例、实验教学、考试评析、命题研究、解题策略、化学史话、知识拓展、问题讨论、海外速递、科技信息等。

《化学教学》（月刊）创刊于1979年，由华东师范大学主办。本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识，为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。主要栏目：教师发展、课程教材、探索实践、案例研究、精品课例、实验教学、考试评析、命题研究、解题策略、化学史话、知识拓展、问题讨论、海外速递、科技信息等。

《化学教学》（月刊）创刊于1979年，由华东师范大学主办。本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识，为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。主要栏目：教师发展、课程教材、探索实践、案例研究、精品课例、实验教学、考试评析、命题研究、解题策略、化学史话、知识拓展、问题讨论、海外速递、科技信息等。

《化学教学》（月刊）创刊于1979年，由华东师范大学主办。本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识，为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。主要栏目：教师发展、课程教材、探索实践、案例研究、精品课例、实验教学、考试评析、命题研究、解题策略、化学史话、知识拓展、问题讨论、海外速递、科技信息等。

《化学教学》（月刊）创刊于1979年，由华东师范大学主办。本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识，为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。主要栏目：教师发展、课程教材、探索实践、案例研究、精品课例、实验教学、考试评析、命题研究、解题策略、化学史话、知识拓展、问题讨论、海外速递、科技信息等。

《化学教学》（月刊）创刊于1979年，由华东师范大学主办。本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识，为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。主要栏目：教师发展、课程教材、探索实践、案例研究、精品课例、实验教学、考试评析、命题研究、解题策略、化学史话、知识拓展、问题讨论、海外速递、科技信息等。

《分析科学学报》（双月刊）创刊于1985年，由教育部主管，武汉大学、北京大学、南京大学三校共同主办。主要报道我国在分析科学领域中的新理论、新方法、新技术、新仪器和新试剂，介绍国内外分析科学前沿领域的最新进展和动向。主要栏目：研究报告、研究简报、综述与评论、技术交流等。

《大学化学》（月刊）创刊于1986年，由教育部主管，北京大学、中国化学会共同主办的教育研究性学术刊物。以促进深化大学化学教育改革为宗旨，为提高我国化学教学水平服务。主要栏目：今日化学、教学研究与改革、知识介绍、化学实验、师生笔谈、自学之友、未来化学家、竞赛园地等。

《大学化学》（月刊）创刊于1986年，由教育部主管，北京大学、中国化学会共同主办的教育研究性学术刊物。以促进深化大学化学教育改革为宗旨，为提高我国化学教学水平服务。主要栏目：今日化学、教学研究与改革、知识介绍、化学实验、师生笔谈、自学之友、未来化学家、竞赛园地等。