《化学教与学》（半月刊）创刊于1998年，是由南京师范大学主办的江苏省唯一化学教育教学类省级期刊，刊号为ISSN 1008-0546 CN 32-1482/G4。主要栏目有：教学研究、教学设计研究、课堂教学研究、复习与考试研究、课程与教材研究、教师发展研究、实验教学研究、研究性学习、竞赛园地、师生笔谈等。

《化学教与学》（半月刊）创刊于1998年，是由南京师范大学主办的江苏省唯一化学教育教学类省级期刊，刊号为ISSN 1008-0546 CN 32-1482/G4。主要栏目有：教学研究、教学设计研究、课堂教学研究、复习与考试研究、课程与教材研究、教师发展研究、实验教学研究、研究性学习、竞赛园地、师生笔谈等。

《化学教与学》（半月刊）创刊于1998年，是由南京师范大学主办的江苏省唯一化学教育教学类省级期刊，刊号为ISSN 1008-0546 CN 32-1482/G4。主要栏目有：教学研究、教学设计研究、课堂教学研究、复习与考试研究、课程与教材研究、教师发展研究、实验教学研究、研究性学习、竞赛园地、师生笔谈等。

《化学通报》（月刊）创刊于1934年，由中国科学院化学研究所、中国化学会主办。其任务是：反映国内外化学及其交叉学科的进展，报道研究成果，介绍新的知识和实验技术，提供各类信息，促进国内外学术交流。主要栏目：进展评述、研究论文、化学史、化学家等。

《化学通报》（月刊）创刊于1934年，由中国科学院化学研究所、中国化学会主办。其任务是：反映国内外化学及其交叉学科的进展，报道研究成果，介绍新的知识和实验技术，提供各类信息，促进国内外学术交流。主要栏目：进展评述、研究论文、化学史、化学家等。

《化学教育（中英文）》（半月刊）创刊于1980年，由中国化学会、北京师范大学主办。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。主要栏目：化学与社会、知识介绍、专论、教学研究、信息技术与化学、实验教育、问题讨论、化学史与化学史教育。

《化学教育（中英文）》（半月刊）创刊于1980年，由中国化学会、北京师范大学主办。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。主要栏目：化学与社会、知识介绍、专论、教学研究、信息技术与化学、实验教育、问题讨论、化学史与化学史教育。

《化学教育（中英文）》（半月刊）创刊于1980年，由中国化学会、北京师范大学主办。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。主要栏目：化学与社会、知识介绍、专论、教学研究、信息技术与化学、实验教育、问题讨论、化学史与化学史教育。

《化学教育（中英文）》（半月刊）创刊于1980年，由中国化学会、北京师范大学主办。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。主要栏目：化学与社会、知识介绍、专论、教学研究、信息技术与化学、实验教育、问题讨论、化学史与化学史教育。

《化学教育（中英文）》（半月刊）创刊于1980年，由中国化学会、北京师范大学主办。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。主要栏目：化学与社会、知识介绍、专论、教学研究、信息技术与化学、实验教育、问题讨论、化学史与化学史教育。