《甘肃教育督导》（月刊）是由甘肃省教育督导研究会主办的教育管理刊物。主要栏目：卷首语、督导与评估、教育行政管理、校林翠英、思想道德建设、班主任工作、教育教学研究、中学教育、小学教育、幼儿教育、特殊教育、职业教育、教育信息化。

《甘肃教育督导》（月刊）是由甘肃省教育督导研究会主办的教育管理刊物。主要栏目：卷首语、督导与评估、教育行政管理、校林翠英、思想道德建设、班主任工作、教育教学研究、中学教育、小学教育、幼儿教育、特殊教育、职业教育、教育信息化。

《甘肃教育督导》（月刊）是由甘肃省教育督导研究会主办的教育管理刊物。主要栏目：卷首语、督导与评估、教育行政管理、校林翠英、思想道德建设、班主任工作、教育教学研究、中学教育、小学教育、幼儿教育、特殊教育、职业教育、教育信息化。

《民办教育研究》（季刊）创刊于2002年，是由陕西省教育厅主管、西安外事学院主办的以民办教育理论与实践为研究对象的专业性学术期刊。主要栏目：教育热点与时评、民办教育改革与发展、教育法制与管理、人才培养与质量、创新创业教育、智慧课堂与教学改革等。

《民办教育研究》（季刊）创刊于2002年，是由陕西省教育厅主管、西安外事学院主办的以民办教育理论与实践为研究对象的专业性学术期刊。主要栏目：教育热点与时评、民办教育改革与发展、教育法制与管理、人才培养与质量、创新创业教育、智慧课堂与教学改革等。

《民办教育研究》（季刊）创刊于2002年，是由陕西省教育厅主管、西安外事学院主办的以民办教育理论与实践为研究对象的专业性学术期刊。主要栏目：教育热点与时评、民办教育改革与发展、教育法制与管理、人才培养与质量、创新创业教育、智慧课堂与教学改革等。

《浙江高校图书情报工作》（半年刊）创刊于1982年，是由浙江省高等学校图书情报工作委员会主办，集图书馆学、情报学理论及图书馆工作实践交流为一体的专业性期刊。主要栏目：科技领域分析、政策文件、新闻资讯、活动通讯等。

《图书馆工作》（季刊）创刊于1978年，由安徽省图书馆、安徽省图书馆学会、安徽省中心图书馆委员会主办的学术性期刊。内刊发行，立足本省，面向全国。现有编委8人，均具有副高级以上职称，主编易向军。刊物坚持四项基本原则，宣传贯彻党和国家的方针、政策和法规，指导和促进安徽省图书文献情报工作的改革和发展；开展学术交流活动；进行专题理论研究和专业知识教育；加强同省内外图书馆界的联系与合作；介绍和评定图书馆学科研成果；促进全省图书馆事业和图书馆学研究的发展与繁荣。截止2006年，已出版114期。在学术上提倡“双百”方针，做到理论与实践的结合，学术性、思想性、知识性和实用性的结合。自创刊以来发表了大量图书馆工作者有关图书馆学、信息学、文献学、版本学等基本理论与专业知识的论文。

《图书馆工作》（季刊）创刊于1978年，由安徽省图书馆、安徽省图书馆学会、安徽省中心图书馆委员会主办的学术性期刊。内刊发行，立足本省，面向全国。现有编委8人，均具有副高级以上职称，主编易向军。刊物坚持四项基本原则，宣传贯彻党和国家的方针、政策和法规，指导和促进安徽省图书文献情报工作的改革和发展；开展学术交流活动；进行专题理论研究和专业知识教育；加强同省内外图书馆界的联系与合作；介绍和评定图书馆学科研成果；促进全省图书馆事业和图书馆学研究的发展与繁荣。截止2006年，已出版114期。在学术上提倡“双百”方针，做到理论与实践的结合，学术性、思想性、知识性和实用性的结合。自创刊以来发表了大量图书馆工作者有关图书馆学、信息学、文献学、版本学等基本理论与专业知识的论文。

《图书馆工作》（季刊）创刊于1978年，由安徽省图书馆、安徽省图书馆学会、安徽省中心图书馆委员会主办的学术性期刊。内刊发行，立足本省，面向全国。现有编委8人，均具有副高级以上职称，主编易向军。刊物坚持四项基本原则，宣传贯彻党和国家的方针、政策和法规，指导和促进安徽省图书文献情报工作的改革和发展；开展学术交流活动；进行专题理论研究和专业知识教育；加强同省内外图书馆界的联系与合作；介绍和评定图书馆学科研成果；促进全省图书馆事业和图书馆学研究的发展与繁荣。截止2006年，已出版114期。在学术上提倡“双百”方针，做到理论与实践的结合，学术性、思想性、知识性和实用性的结合。自创刊以来发表了大量图书馆工作者有关图书馆学、信息学、文献学、版本学等基本理论与专业知识的论文。