复合影响因子:0.339,综合影响因子:0.077
《宁波教育学院学报》(双月刊)于1999年创刊,是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的期刊。双月刊,国内外公开发行。本刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念,突出学前教育、儿童研究特色,关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果,面向高校、科研机构、中小学及幼儿园的理论研究者。主要栏目:学前教育研究、儿童研究、教师教育研究、高等教育研究、思政教育研究、中小学教学研究、浙东文化论坛等。
复合影响因子:0.339,综合影响因子:0.077
《宁波教育学院学报》(双月刊)于1999年创刊,是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的期刊。双月刊,国内外公开发行。本刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念,突出学前教育、儿童研究特色,关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果,面向高校、科研机构、中小学及幼儿园的理论研究者。主要栏目:学前教育研究、儿童研究、教师教育研究、高等教育研究、思政教育研究、中小学教学研究、浙东文化论坛等。
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《宁波教育学院学报》(双月刊)于1999年创刊,是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的期刊。双月刊,国内外公开发行。本刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念,突出学前教育、儿童研究特色,关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果,面向高校、科研机构、中小学及幼儿园的理论研究者。主要栏目:学前教育研究、儿童研究、教师教育研究、高等教育研究、思政教育研究、中小学教学研究、浙东文化论坛等。
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《宁波教育学院学报》(双月刊)于1999年创刊,是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的期刊。双月刊,国内外公开发行。本刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念,突出学前教育、儿童研究特色,关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果,面向高校、科研机构、中小学及幼儿园的理论研究者。主要栏目:学前教育研究、儿童研究、教师教育研究、高等教育研究、思政教育研究、中小学教学研究、浙东文化论坛等。
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《宁波教育学院学报》(双月刊)于1999年创刊,是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的期刊。双月刊,国内外公开发行。本刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念,突出学前教育、儿童研究特色,关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果,面向高校、科研机构、中小学及幼儿园的理论研究者。主要栏目:学前教育研究、儿童研究、教师教育研究、高等教育研究、思政教育研究、中小学教学研究、浙东文化论坛等。
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《宁波教育学院学报》(双月刊)于1999年创刊,是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的期刊。双月刊,国内外公开发行。本刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念,突出学前教育、儿童研究特色,关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果,面向高校、科研机构、中小学及幼儿园的理论研究者。主要栏目:学前教育研究、儿童研究、教师教育研究、高等教育研究、思政教育研究、中小学教学研究、浙东文化论坛等。
《开封文化艺术职业学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由河南省教育厅主管,开封文化艺术职业学院主办,征稿范围:哲学历史文化、文学研究、师范教育、艺术教育、教育理论与实践、经济·法律·社会、艺术·传媒·档案等。主要栏目:哲学·历史·文化、文学研究、语言学研究、思想政治教育研究、职业教育研究、教育理论与实践等。
《开封文化艺术职业学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由河南省教育厅主管,开封文化艺术职业学院主办,征稿范围:哲学历史文化、文学研究、师范教育、艺术教育、教育理论与实践、经济·法律·社会、艺术·传媒·档案等。主要栏目:哲学·历史·文化、文学研究、语言学研究、思想政治教育研究、职业教育研究、教育理论与实践等。
《开封文化艺术职业学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由河南省教育厅主管,开封文化艺术职业学院主办,征稿范围:哲学历史文化、文学研究、师范教育、艺术教育、教育理论与实践、经济·法律·社会、艺术·传媒·档案等。主要栏目:哲学·历史·文化、文学研究、语言学研究、思想政治教育研究、职业教育研究、教育理论与实践等。
《开封文化艺术职业学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由河南省教育厅主管,开封文化艺术职业学院主办,征稿范围:哲学历史文化、文学研究、师范教育、艺术教育、教育理论与实践、经济·法律·社会、艺术·传媒·档案等。主要栏目:哲学·历史·文化、文学研究、语言学研究、思想政治教育研究、职业教育研究、教育理论与实践等。