复合影响因子:0.282,综合影响因子:0.069
《林区教学》(月刊)创刊于1985年,是由黑龙江省森林工业总局主管,黑龙江生态工程职业学院主办的省级教育类期刊。自创刊以来,始终坚持“为教育教学服务,为学术研究服务”的宗旨,不断创新办刊思维、理念与方法。在选题、栏目设计、编辑加工等方面独具匠心,期刊特色显著,质量良好。主要栏目:思想政治教育研究、高教研究、职业教育研究、课程·教法、体美劳教育、基础教育研究等。
《学苑教育》(旬刊)创刊于2008年,是由国家新闻出版总署批准,学苑新报社主管主办,河北省教育学会、《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。主要栏目:前沿、专题研究、教育管理、课堂教学、教学探究、教学文萃等。
《学苑教育》(旬刊)创刊于2008年,是由国家新闻出版总署批准,学苑新报社主管主办,河北省教育学会、《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。主要栏目:前沿、专题研究、教育管理、课堂教学、教学探究、教学文萃等。
《学苑教育》(旬刊)创刊于2008年,是由国家新闻出版总署批准,学苑新报社主管主办,河北省教育学会、《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。主要栏目:前沿、专题研究、教育管理、课堂教学、教学探究、教学文萃等。
《学苑教育》(旬刊)创刊于2008年,是由国家新闻出版总署批准,学苑新报社主管主办,河北省教育学会、《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。主要栏目:前沿、专题研究、教育管理、课堂教学、教学探究、教学文萃等。
《学苑教育》(旬刊)创刊于2008年,是由国家新闻出版总署批准,学苑新报社主管主办,河北省教育学会、《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。主要栏目:前沿、专题研究、教育管理、课堂教学、教学探究、教学文萃等。
《学苑教育》(旬刊)创刊于2008年,是由国家新闻出版总署批准,学苑新报社主管主办,河北省教育学会、《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。主要栏目:前沿、专题研究、教育管理、课堂教学、教学探究、教学文萃等。
《成功》(旬刊),创刊于1999年,经国家新闻出版总署批准,由湖北大家报刊传媒有限责任公司主办。本栏目设置:本刊特稿、理论探讨、教师教育、党建研究、思政教育、教学探微、学校治理、班级管理、心理健康、培训视界等。
《成功》(旬刊),创刊于1999年,经国家新闻出版总署批准,由湖北大家报刊传媒有限责任公司主办。本栏目设置:本刊特稿、理论探讨、教师教育、党建研究、思政教育、教学探微、学校治理、班级管理、心理健康、培训视界等。
《成功》(旬刊),创刊于1999年,经国家新闻出版总署批准,由湖北大家报刊传媒有限责任公司主办。本栏目设置:本刊特稿、理论探讨、教师教育、党建研究、思政教育、教学探微、学校治理、班级管理、心理健康、培训视界等。