《陕西开放大学学报》（季刊）创刊于1999年，是陕西开放大学主办的综合性学术理论期刊。本刊遵循“发扬学术性、坚持理论性、注重实用性、追求权威性”的办刊理念和综合性学术理论期刊的办刊方向，按照以哲学社会科学研究为主，突出现代远程开放教育研究特色，兼顾职业技术教育研究和学科、课程教学研究的原则。主要栏目：开放大学论坛、远程教育研究、社区教育研究、职业教育研究、教育技术研究、政治理论研究、语言文学研究、管理科学研究、课程教学研究等。
《陕西开放大学学报》（季刊）创刊于1999年，是陕西开放大学主办的综合性学术理论期刊。本刊遵循“发扬学术性、坚持理论性、注重实用性、追求权威性”的办刊理念和综合性学术理论期刊的办刊方向，按照以哲学社会科学研究为主，突出现代远程开放教育研究特色，兼顾职业技术教育研究和学科、课程教学研究的原则。主要栏目：开放大学论坛、远程教育研究、社区教育研究、职业教育研究、教育技术研究、政治理论研究、语言文学研究、管理科学研究、课程教学研究等。
《陕西开放大学学报》（季刊）创刊于1999年，是陕西开放大学主办的综合性学术理论期刊。本刊遵循“发扬学术性、坚持理论性、注重实用性、追求权威性”的办刊理念和综合性学术理论期刊的办刊方向，按照以哲学社会科学研究为主，突出现代远程开放教育研究特色，兼顾职业技术教育研究和学科、课程教学研究的原则。主要栏目：开放大学论坛、远程教育研究、社区教育研究、职业教育研究、教育技术研究、政治理论研究、语言文学研究、管理科学研究、课程教学研究等。
《陕西开放大学学报》（季刊）创刊于1999年，是陕西开放大学主办的综合性学术理论期刊。本刊遵循“发扬学术性、坚持理论性、注重实用性、追求权威性”的办刊理念和综合性学术理论期刊的办刊方向，按照以哲学社会科学研究为主，突出现代远程开放教育研究特色，兼顾职业技术教育研究和学科、课程教学研究的原则。主要栏目：开放大学论坛、远程教育研究、社区教育研究、职业教育研究、教育技术研究、政治理论研究、语言文学研究、管理科学研究、课程教学研究等。
《陕西开放大学学报》（季刊）创刊于1999年，是陕西开放大学主办的综合性学术理论期刊。本刊遵循“发扬学术性、坚持理论性、注重实用性、追求权威性”的办刊理念和综合性学术理论期刊的办刊方向，按照以哲学社会科学研究为主，突出现代远程开放教育研究特色，兼顾职业技术教育研究和学科、课程教学研究的原则。主要栏目：开放大学论坛、远程教育研究、社区教育研究、职业教育研究、教育技术研究、政治理论研究、语言文学研究、管理科学研究、课程教学研究等。
《陕西开放大学学报》（季刊）创刊于1999年，是陕西开放大学主办的综合性学术理论期刊。本刊遵循“发扬学术性、坚持理论性、注重实用性、追求权威性”的办刊理念和综合性学术理论期刊的办刊方向，按照以哲学社会科学研究为主，突出现代远程开放教育研究特色，兼顾职业技术教育研究和学科、课程教学研究的原则。主要栏目：开放大学论坛、远程教育研究、社区教育研究、职业教育研究、教育技术研究、政治理论研究、语言文学研究、管理科学研究、课程教学研究等。
《陕西开放大学学报》（季刊）创刊于1999年，是陕西开放大学主办的综合性学术理论期刊。本刊遵循“发扬学术性、坚持理论性、注重实用性、追求权威性”的办刊理念和综合性学术理论期刊的办刊方向，按照以哲学社会科学研究为主，突出现代远程开放教育研究特色，兼顾职业技术教育研究和学科、课程教学研究的原则。主要栏目：开放大学论坛、远程教育研究、社区教育研究、职业教育研究、教育技术研究、政治理论研究、语言文学研究、管理科学研究、课程教学研究等。
《山东开放大学学报》（季刊）创刊于1995年，2021年更名为现刊名，由山东省教育厅主管、山东开放大学主办，是国内外公开发行、以社会科学为主兼及自然科学的综合性学术期刊。本刊以人文社会科学理论为主，以服务全民终身教育研究为重心，着力研究和探讨远程教育、开放教育、高职教育等理论与实践，同时兼及自然科学理论与实践，突出理论学术性特色，推动学科建设，体现系统优势，促进学术交流，为教学、科研和实践服务。重点开设远程教育研究、开放教育研究、教育教学研究等栏目。
《山东开放大学学报》（季刊）创刊于1995年，2021年更名为现刊名，由山东省教育厅主管、山东开放大学主办，是国内外公开发行、以社会科学为主兼及自然科学的综合性学术期刊。本刊以人文社会科学理论为主，以服务全民终身教育研究为重心，着力研究和探讨远程教育、开放教育、高职教育等理论与实践，同时兼及自然科学理论与实践，突出理论学术性特色，推动学科建设，体现系统优势，促进学术交流，为教学、科研和实践服务。重点开设远程教育研究、开放教育研究、教育教学研究等栏目。
《山东开放大学学报》（季刊）创刊于1995年，2021年更名为现刊名，由山东省教育厅主管、山东开放大学主办，是国内外公开发行、以社会科学为主兼及自然科学的综合性学术期刊。本刊以人文社会科学理论为主，以服务全民终身教育研究为重心，着力研究和探讨远程教育、开放教育、高职教育等理论与实践，同时兼及自然科学理论与实践，突出理论学术性特色，推动学科建设，体现系统优势，促进学术交流，为教学、科研和实践服务。重点开设远程教育研究、开放教育研究、教育教学研究等栏目。