复合影响因子：1.542，综合影响因子：0.828
《中小学外语教学》（半月刊）创刊于1978年，是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。中学篇主要栏目：教学研究、教法与经验、测试研究等。
复合影响因子：1.542，综合影响因子：0.828
《中小学外语教学》（半月刊）创刊于1978年，是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。中学篇主要栏目：教学研究、教法与经验、测试研究等。
《语文世界》（旬刊）创刊于1994年，是中国语文报刊协会主管、主办的国家级优秀期刊，秉承“大语文的、高品位的、为教师的”办刊宗旨，2024年1月起，该刊全新改版，上旬刊，面向小学教师，专注小学语文教学 ；中旬刊，面向中学教师，聚焦中学语文教学；下旬刊，面向高校师生、中小学教师，综合探讨语文教育教学的理论和实践。
《语文世界》（旬刊）创刊于1994年，是中国语文报刊协会主管、主办的国家级优秀期刊，秉承“大语文的、高品位的、为教师的”办刊宗旨，2024年1月起，该刊全新改版，上旬刊，面向小学教师，专注小学语文教学 ；中旬刊，面向中学教师，聚焦中学语文教学；下旬刊，面向高校师生、中小学教师，综合探讨语文教育教学的理论和实践。
《语文世界》（旬刊）创刊于1994年，是中国语文报刊协会主管、主办的国家级优秀期刊，秉承“大语文的、高品位的、为教师的”办刊宗旨，2024年1月起，该刊全新改版，上旬刊，面向小学教师，专注小学语文教学 ；中旬刊，面向中学教师，聚焦中学语文教学；下旬刊，面向高校师生、中小学教师，综合探讨语文教育教学的理论和实践。
《语文世界》（旬刊）创刊于1994年，是中国语文报刊协会主管、主办的国家级优秀期刊，秉承“大语文的、高品位的、为教师的”办刊宗旨，2024年1月起，该刊全新改版，上旬刊，面向小学教师，专注小学语文教学 ；中旬刊，面向中学教师，聚焦中学语文教学；下旬刊，面向高校师生、中小学教师，综合探讨语文教育教学的理论和实践。
复合影响因子：2.388，综合影响因子：0.352
《基础教育课程》（月刊）创刊于2004年，是教育部主管、课程教材研究所主办的课程教学专业期刊。主要栏目：区域发展、科学教育、课程建设、教材使用、教学研究等。
复合影响因子：2.388，综合影响因子：0.352
《基础教育课程》（月刊）创刊于2004年，是教育部主管、课程教材研究所主办的课程教学专业期刊。主要栏目：区域发展、科学教育、课程建设、教材使用、教学研究等。
复合影响因子：2.388，综合影响因子：0.352
《基础教育课程》（月刊）创刊于2004年，是教育部主管、课程教材研究所主办的课程教学专业期刊。主要栏目：区域发展、科学教育、课程建设、教材使用、教学研究等。
复合影响因子：2.388，综合影响因子：0.352
《基础教育课程》（月刊）创刊于2004年，是教育部主管、课程教材研究所主办的课程教学专业期刊。主要栏目：区域发展、科学教育、课程建设、教材使用、教学研究等。