《小学语文教师》（月刊）是由上海世纪出版（集团）有限公司主管、上海教育出版社有限公司主办的教师教学辅导读物。主要栏目：卷首、人物、论坛（百家讲坛/走近“新课标”）、教学（备课现场/新体系作文/读写教室）、成长（问讯处/教学叙事）等。
《中国科技教育》（月刊）创刊于2001年，由中国科学技术协会主管、中国青少年科技辅导员协会主办。主要栏目：科教新闻、观察、专题、八九点钟、科教展台、匠心育人、新技能、科学新闻、趣科学等。
《中国科技教育》（月刊）创刊于2001年，由中国科学技术协会主管、中国青少年科技辅导员协会主办。主要栏目：科教新闻、观察、专题、八九点钟、科教展台、匠心育人、新技能、科学新闻、趣科学等。
《中国科技教育》（月刊）创刊于2001年，由中国科学技术协会主管、中国青少年科技辅导员协会主办。主要栏目：科教新闻、观察、专题、八九点钟、科教展台、匠心育人、新技能、科学新闻、趣科学等。
复合影响因子：0.697，综合影响因子：0.37
《现代教育科学》（双月刊），创刊于1984年，是由吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会主办的学术刊物。主要发表学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章。主要栏目：教育改革与发展、教育理论研究、教师发展与管理、教师教育研究、学科课程建设、比较教育研究等。
复合影响因子：0.697，综合影响因子：0.37
《现代教育科学》（双月刊），创刊于1984年，是由吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会主办的学术刊物。主要发表学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章。主要栏目：教育改革与发展、教育理论研究、教师发展与管理、教师教育研究、学科课程建设、比较教育研究等。
复合影响因子：0.697，综合影响因子：0.37
《现代教育科学》（双月刊），创刊于1984年，是由吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会主办的学术刊物。主要发表学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章。主要栏目：教育改革与发展、教育理论研究、教师发展与管理、教师教育研究、学科课程建设、比较教育研究等。
复合影响因子：0.697，综合影响因子：0.37
《现代教育科学》（双月刊），创刊于1984年，是由吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会主办的学术刊物。主要发表学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章。主要栏目：教育改革与发展、教育理论研究、教师发展与管理、教师教育研究、学科课程建设、比较教育研究等。
复合影响因子：0.697，综合影响因子：0.37
《现代教育科学》（双月刊），创刊于1984年，是由吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会主办的学术刊物。主要发表学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章。主要栏目：教育改革与发展、教育理论研究、教师发展与管理、教师教育研究、学科课程建设、比较教育研究等。
复合影响因子：0.697，综合影响因子：0.37
《现代教育科学》（双月刊），创刊于1984年，是由吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会主办的学术刊物。主要发表学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章。主要栏目：教育改革与发展、教育理论研究、教师发展与管理、教师教育研究、学科课程建设、比较教育研究等。