复合影响因子:5,综合影响因子:2.992
《现代远距离教育》(双月刊)创刊于1984年,是由黑龙江开放大学主管主办的教育类刊物。以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨。主要栏目:热点探索、教育信息化、深度学习等。
复合影响因子:5,综合影响因子:2.992
《现代远距离教育》(双月刊)创刊于1984年,是由黑龙江开放大学主管主办的教育类刊物。以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨。主要栏目:热点探索、教育信息化、深度学习等。
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《现代远距离教育》(双月刊)创刊于1984年,是由黑龙江开放大学主管主办的教育类刊物。以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨。主要栏目:热点探索、教育信息化、深度学习等。
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《现代远距离教育》(双月刊)创刊于1984年,是由黑龙江开放大学主管主办的教育类刊物。以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨。主要栏目:热点探索、教育信息化、深度学习等。
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《现代远距离教育》(双月刊)创刊于1984年,是由黑龙江开放大学主管主办的教育类刊物。以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨。主要栏目:热点探索、教育信息化、深度学习等。
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《现代远距离教育》(双月刊)创刊于1984年,是由黑龙江开放大学主管主办的教育类刊物。以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨。主要栏目:热点探索、教育信息化、深度学习等。
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《现代远距离教育》(双月刊)创刊于1984年,是由黑龙江开放大学主管主办的教育类刊物。以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨。主要栏目:热点探索、教育信息化、深度学习等。