复合影响因子:4.133,综合影响因子:2.781
《重庆高教研究》(双月刊)创刊于1982年,是由重庆市教育委员会主管、重庆文理学院和重庆市高等教育学会联合主办的高等教育类专业学术期刊。主要栏目:西部高教论坛、高教前沿(专题)、高教治理、人才培养、高等职业教育、高教争鸣、高教述评以及教育与经济等。
复合影响因子:1.402,综合影响因子:0.786
《北京第二外国语学院学报》(双月刊)创刊于1979年,由北京第二外国语学院主办本刊以推动中外语言理论研究与实践应用为己任,以促进我国高校外语科研与教学为目的,致力于推动外语学科的研究与发展,服务于广大语言研究者、高校外语研究人员,增进中外语言学科的相互沟通与促进,提升中外语言研究的交流水平。主要栏目: 译者行为研究、语言学研究、外语教育与人才培养、外国文学研究、名家论坛、学术前沿与动态、翻译研究等。
复合影响因子:2.788,综合影响因子:1.909
《山东体育学院学报》(双月刊)创刊于1985年,是由山东省教育厅主管、山东体育学院主办的综合性体育学术期刊。本刊以促进体育教学、训练与科研,交流体育学术成果,繁荣与发展体育科学为宗旨。内容紧密结合体育教育、训练与科研,注重内容的创新和学术质量。发现并培养、扶持学术新人。本刊遵照既定的办刊方针和宗旨,坚持以学术为导向,坚定不移地实施精品化战略,开放办刊,广泛吸纳、传播国内外体育科研成果,刊发了大量国内外知名专家学者的稿件,具有较高的学术地位,在全国体育学术期刊中具有较大的影响。主要栏目:成果报告、专题研究、博士论坛、探索争鸣、研究快报等。
复合影响因子:5.033,综合影响因子:3.325
《天津体育学院学报》(双月刊)创刊于1981年9月,由天津市教育委员会主管、天津体育学院主办。以反映国内外教学、科研、训练方面的科研成果为主。主要栏目:体育强国建设(学校体育、青少年体育、群众体育、体育治理、体育文化、健康中国)等。
复合影响因子:0.167,综合影响因子:0.068
《天津职业院校联合学报》(月刊)创刊于1999年,由天津市职业教育与成人教育学会,天津43所职业院校主办。宗旨是在教育行政部门和宣传出版部门大力支持下,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。主要栏目:职业教育与经济社会、教学改革与创新、德育研究、师资队伍建设、学校建设与管理、终身教育与学习、学术研究、交流与协作等。
复合影响因子:5.456,综合影响因子:3.583
《沈阳体育学院学报》(双月刊)创刊于1982年,由辽宁省教育厅主管、沈阳体育学院主办。该刊注重体育科学基础理论和应用技术的研究,鼓励学术创新,关注学科发展前沿,读者对象为相关专业的体育科研院所人员、体育教师和教练员等。主要栏目:“学校体育”“群众体育”“竞技体育”“体育产业”“体育文化”等。
复合影响因子:2.423,综合影响因子:1.447
《河北师范大学学报》(教育科学版)(双月刊),创刊于1998年,是由河北省教育厅主管,河北师范大学主办的教育类专业学术理论刊物。主要报道教育科学研究创新性成果,反映国内外教育学科的前沿和进展信息,以教育史、职成教为主要特色。主要栏目:名家观点、高等教育、职业教育与成人教育、教师与教师教育、国际与比较教育、学前教育等。
复合影响因子:10.103,综合影响因子:9.374
《中国图书馆学报》(双月刊)创刊于1957年,是中华人民共和国文化和旅游部主管、中国国家图书馆和中国图书馆学会主办的图书情报学领域的综合性学术期刊。发表图书馆学情报学研究成果,开展学术讨论,提高学术水平,发现和培养人才,促进我国图书情报事业的发展为宗旨,以图书馆学、目录学、文献学领域的专题论文为主,适当介绍相邻学科的知识。
复合影响因子:3.612,综合影响因子:3.069
《大学图书馆学报》(双月刊)创刊于1981年,中华人民共和国教育部主管,北京大学主办,是图书馆学情报学学术期刊,开展图书馆学情报学理论与实践研究,以注重理论联系实际为鲜明特色。主要栏目:专稿、图书馆事业、资源建设、知识组织、服务创新、史/论/评等。
复合影响因子:2.426,综合影响因子:1.635
《教育学报》(双月刊)创刊于1988年,由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的教育理论性刊物。注重学术性和理论性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。宣传国家教委有关基础教育改革与发展的方针、政策,交流各地的教学改革成果,研究中小学学科教育的规律。