复合影响因子：0.422，综合影响因子：0.119
《豫章师范学院学报》（双月刊）创刊于1986年，由豫章师范学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物。主要刊载政治、经济、文化、社会、心理、汉语言文学、历史、艺术、数学、化学、物理以及有关教育教学等学术论文。主要栏目：理论与思想政治、傅抱石研究及书画艺术研究、文学艺术、高等教育、学前教育、基础教育、职业教育等。
复合影响因子：1.343，综合影响因子：0.866
《宁波大学学报（教育科学版）》（双月刊）创刊于1979年，由宁波大学主办。本刊系我国高校中为数不多的教育科学类专业学术刊物，主要刊登教育学方面的研究文章以及有关专题的综述和评论。主要栏目：书评、学术热点、学术关注、教育哲学研究、疫情与全球教育治理研究、思政课程与课程思政研究、学位论文研究、教育史等。
复合影响因子：0.409，综合影响因子：0.157
《齐鲁师范学院学报》（双月刊）创刊于1986年，是齐鲁师范学院主办的综合类学术理论期刊。原名《山东教育学院学报》，于2011年正式更名。主要刊载不同学术观点及不同风格流派的学术研究论文，为提高学院的教育教学质量和科研水平服务，为促进和繁荣学术研究服务。主要栏目：高等教育教学研究、基础教育研究、哲学·法学研究、历史·文学·艺术研究等。
复合影响因子：1.133，综合影响因子：0.469
《陕西学前师范学院学报》（月刊）创刊于1985年，由陕西学前师范学院主办、陕西省教育厅主管的学术理论刊物。主要栏目：专题、学前教育理论、学前教学前沿、学前教师专业发展、学前教育管理、托幼微论坛等。
复合影响因子：5.456，综合影响因子：3.583
《沈阳体育学院学报》（双月刊）创刊于1982年，由辽宁省教育厅主管、沈阳体育学院主办。该刊注重体育科学基础理论和应用技术的研究，鼓励学术创新，关注学科发展前沿,读者对象为相关专业的体育科研院所人员、体育教师和教练员等。主要栏目:“学校体育”“群众体育”“竞技体育”“体育产业”“体育文化”等。
复合影响因子：0.214，综合影响因子：0.102
《普洱学院学报》（双月刊）创刊于1986年，是云南省教育厅主管，普洱学院主办的省级综合性学术刊物。2013年1月改为现名。其中第1、2、4、5期为哲学社会科学版，第3、6期为自然科学版，每期为144页。社科版主要栏目：政治·经济·法学、历史·民族·文化、文学·语言、艺术·设计、教育·教学等。自科版主要栏目：生物·数学、经济·管理、法学、体育·心理学、教育·教学等。
复合影响因子：0.225，综合影响因子：0.102
《咸阳师范学院学报》（双月刊）创刊于1986年3月，是由陕西省教育厅主管、咸阳师范学院主办的面向国内外公开发行的教育类综合性学术刊物。主要栏目：秦汉文史研究、陕西方言与民俗文化研究、历史学研究、作家作品研究、科技史与科技传播研究、数理科学与信息科学研究、化学与材料科学研究、区域经济与资源环境可持续发展研究等。
复合影响因子：0.758，综合影响因子：0.366
《扬州大学学报(高教研究版)》（双月刊）创刊于1997年，江苏省教育厅主管、扬州大学主办。既发表高等教育改革与发展的理论性研究论文，也刊登具有普遍指导意义的高校教育教学改革的实践经验。主要栏目：理论探讨、德育与思想政治教育、劳动教育、劳动教育、研究生教育、课程思政等。
复合影响因子：0.711，综合影响因子：0.154
《宜宾学院学报》（月刊）创刊于1979年，由四川省教育厅主管、宜宾学院主办。社会科学版主要栏目：教育学研究经济学研究、法学研究、哲学研究等。自然科学版主要栏目：信息科技、工程科技、农业科技、基础科学、创新训练等。
复合影响因子：0.246，综合影响因子：0.129
《浙江外国语学院学报》（双月刊）创刊于1983年，是由浙江外国语学院主管主办的学术理论刊物。本刊依托学校“多语种、跨学科、国际化”的学科优势，以特色求发展，连续三次获得“全国高校优秀社科期刊”称号。本刊坚守“刊中外语言论述，搭文化交通桥梁”的文化责任，开放包容、兼容并蓄，欢迎理论性、实证性及综述性的语言学及应用语言学、外国文学等学科或交叉学料研究论文，优先刊用具有新颖性、探索性、争鸣性的学术论文。本刊主要设有“语言学及应用语言学”“跨文化交流与翻译学”“外国文学研究”“国别与区域研究”等栏目。