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复合影响因子:5.964,综合影响因子:3.98
《武汉体育学院学报》(月刊)创刊于1959年,是由湖北省教育厅主管、武汉体育学院主办的综合性体育类学术期刊。始终坚持正确的政治导向,注重刊物的学术价值和社会效益。主要栏目:中国式现代化体育新道路、体育人文社会学、武术与民族传统体育学、运动人体科学、体育教育训练学等。
复合影响因子:5.964,综合影响因子:3.98
《武汉体育学院学报》(月刊)创刊于1959年,是由湖北省教育厅主管、武汉体育学院主办的综合性体育类学术期刊。始终坚持正确的政治导向,注重刊物的学术价值和社会效益。主要栏目:中国式现代化体育新道路、体育人文社会学、武术与民族传统体育学、运动人体科学、体育教育训练学等。
复合影响因子:2.426,综合影响因子:1.635
《教育学报》(双月刊)创刊于1988年,由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的教育理论性刊物。注重学术性和理论性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。宣传国家教委有关基础教育改革与发展的方针、政策,交流各地的教学改革成果,研究中小学学科教育的规律。
复合影响因子:2.426,综合影响因子:1.635
《教育学报》(双月刊)创刊于1988年,由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的教育理论性刊物。注重学术性和理论性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。宣传国家教委有关基础教育改革与发展的方针、政策,交流各地的教学改革成果,研究中小学学科教育的规律。
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《教育学报》(双月刊)创刊于1988年,由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的教育理论性刊物。注重学术性和理论性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。宣传国家教委有关基础教育改革与发展的方针、政策,交流各地的教学改革成果,研究中小学学科教育的规律。
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《教育学报》(双月刊)创刊于1988年,由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的教育理论性刊物。注重学术性和理论性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。宣传国家教委有关基础教育改革与发展的方针、政策,交流各地的教学改革成果,研究中小学学科教育的规律。
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《教育学报》(双月刊)创刊于1988年,由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的教育理论性刊物。注重学术性和理论性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。宣传国家教委有关基础教育改革与发展的方针、政策,交流各地的教学改革成果,研究中小学学科教育的规律。
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《教育学报》(双月刊)创刊于1988年,由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的教育理论性刊物。注重学术性和理论性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。宣传国家教委有关基础教育改革与发展的方针、政策,交流各地的教学改革成果,研究中小学学科教育的规律。
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《教育学报》(双月刊)创刊于1988年,由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的教育理论性刊物。注重学术性和理论性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。宣传国家教委有关基础教育改革与发展的方针、政策,交流各地的教学改革成果,研究中小学学科教育的规律。
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《教育学报》(双月刊)创刊于1988年,由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的教育理论性刊物。注重学术性和理论性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。宣传国家教委有关基础教育改革与发展的方针、政策,交流各地的教学改革成果,研究中小学学科教育的规律。
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