复合影响因子:0.29,综合影响因子:0.074
《哈尔滨学院学报》(月刊)创刊于1980年,是经国家新闻出版总署批准出版发行的,由哈尔滨学院主办的学术期刊。其前身是《哈尔滨师专学报》。自创刊以来,坚持正确的政治方向,秉持为高等教育教学和学科专业发展的办刊理念,突出学术论文的学术性、师范性和地方性的地方大学学报特点,紧密结合学校学科专业发展和学术研究。主要栏目:哲学研究、经济学研究、法学研究、文学研究等。
复合影响因子:0.29,综合影响因子:0.074
《哈尔滨学院学报》(月刊)创刊于1980年,是经国家新闻出版总署批准出版发行的,由哈尔滨学院主办的学术期刊。其前身是《哈尔滨师专学报》。自创刊以来,坚持正确的政治方向,秉持为高等教育教学和学科专业发展的办刊理念,突出学术论文的学术性、师范性和地方性的地方大学学报特点,紧密结合学校学科专业发展和学术研究。主要栏目:哲学研究、经济学研究、法学研究、文学研究等。
复合影响因子:0.29,综合影响因子:0.074
《哈尔滨学院学报》(月刊)创刊于1980年,是经国家新闻出版总署批准出版发行的,由哈尔滨学院主办的学术期刊。其前身是《哈尔滨师专学报》。自创刊以来,坚持正确的政治方向,秉持为高等教育教学和学科专业发展的办刊理念,突出学术论文的学术性、师范性和地方性的地方大学学报特点,紧密结合学校学科专业发展和学术研究。主要栏目:哲学研究、经济学研究、法学研究、文学研究等。
复合影响因子:0.29,综合影响因子:0.074
《哈尔滨学院学报》(月刊)创刊于1980年,是经国家新闻出版总署批准出版发行的,由哈尔滨学院主办的学术期刊。其前身是《哈尔滨师专学报》。自创刊以来,坚持正确的政治方向,秉持为高等教育教学和学科专业发展的办刊理念,突出学术论文的学术性、师范性和地方性的地方大学学报特点,紧密结合学校学科专业发展和学术研究。主要栏目:哲学研究、经济学研究、法学研究、文学研究等。
复合影响因子:0.29,综合影响因子:0.074
《哈尔滨学院学报》(月刊)创刊于1980年,是经国家新闻出版总署批准出版发行的,由哈尔滨学院主办的学术期刊。其前身是《哈尔滨师专学报》。自创刊以来,坚持正确的政治方向,秉持为高等教育教学和学科专业发展的办刊理念,突出学术论文的学术性、师范性和地方性的地方大学学报特点,紧密结合学校学科专业发展和学术研究。主要栏目:哲学研究、经济学研究、法学研究、文学研究等。
复合影响因子:0.29,综合影响因子:0.074
《哈尔滨学院学报》(月刊)创刊于1980年,是经国家新闻出版总署批准出版发行的,由哈尔滨学院主办的学术期刊。其前身是《哈尔滨师专学报》。自创刊以来,坚持正确的政治方向,秉持为高等教育教学和学科专业发展的办刊理念,突出学术论文的学术性、师范性和地方性的地方大学学报特点,紧密结合学校学科专业发展和学术研究。主要栏目:哲学研究、经济学研究、法学研究、文学研究等。
复合影响因子:0.29,综合影响因子:0.074
《哈尔滨学院学报》(月刊)创刊于1980年,是经国家新闻出版总署批准出版发行的,由哈尔滨学院主办的学术期刊。其前身是《哈尔滨师专学报》。自创刊以来,坚持正确的政治方向,秉持为高等教育教学和学科专业发展的办刊理念,突出学术论文的学术性、师范性和地方性的地方大学学报特点,紧密结合学校学科专业发展和学术研究。主要栏目:哲学研究、经济学研究、法学研究、文学研究等。
复合影响因子:0.594,综合影响因子:0.189
《贵州师范学院学报》(月刊)(原《贵州教育学院学报》)是由贵州师范学院主管主办的学术性、理论性刊物。1985年创刊,1987年公开发行。其中第1、2、3、4、5、7、8、9、10、11期刊载社会科学内容,第6、12期刊载自然科学内容。社科类主要栏目:教育学研究、心理学研究、哲学研究、工商管理学研究、民族学研究等。自科类主要栏目:数学研究、化学研究、地理与旅游研究等。
复合影响因子:0.594,综合影响因子:0.189
《贵州师范学院学报》(月刊)(原《贵州教育学院学报》)是由贵州师范学院主管主办的学术性、理论性刊物。1985年创刊,1987年公开发行。其中第1、2、3、4、5、7、8、9、10、11期刊载社会科学内容,第6、12期刊载自然科学内容。社科类主要栏目:教育学研究、心理学研究、哲学研究、工商管理学研究、民族学研究等。自科类主要栏目:数学研究、化学研究、地理与旅游研究等。
复合影响因子:0.594,综合影响因子:0.189
《贵州师范学院学报》(月刊)(原《贵州教育学院学报》)是由贵州师范学院主管主办的学术性、理论性刊物。1985年创刊,1987年公开发行。其中第1、2、3、4、5、7、8、9、10、11期刊载社会科学内容,第6、12期刊载自然科学内容。社科类主要栏目:教育学研究、心理学研究、哲学研究、工商管理学研究、民族学研究等。自科类主要栏目:数学研究、化学研究、地理与旅游研究等。