《教学与管理》（旬刊）创刊于1984年，是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。小学版主要栏目：理论学习、管理理念、管理实务、教研活动、教学理念、教学方法、教学评价等。

《教学与管理》（旬刊）创刊于1984年，是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。小学版主要栏目：理论学习、管理理念、管理实务、教研活动、教学理念、教学方法、教学评价等。

《教学与管理》（旬刊）创刊于1984年，是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。小学版主要栏目：理论学习、管理理念、管理实务、教研活动、教学理念、教学方法、教学评价等。

《教学与管理》（旬刊）创刊于1984年，是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。小学版主要栏目：理论学习、管理理念、管理实务、教研活动、教学理念、教学方法、教学评价等。

《教学与管理》（旬刊）创刊于1984年，是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。小学版主要栏目：理论学习、管理理念、管理实务、教研活动、教学理念、教学方法、教学评价等。

《教学与管理》（旬刊）创刊于1984年，是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。小学版主要栏目：理论学习、管理理念、管理实务、教研活动、教学理念、教学方法、教学评价等。

《教学与管理》（旬刊）创刊于1984年，是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。小学版主要栏目：理论学习、管理理念、管理实务、教研活动、教学理念、教学方法、教学评价等。

《幼儿教育》（旬刊）创刊于1982年，是由浙江教育报刊总社主管主办的幼儿教育刊物。该刊以幼儿园教师为主要读者对象，致力于宣传党和国家的幼儿教育政策，反映幼儿教育研究与改革成果，交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验，介绍国内外幼儿教育信息，提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。教育教学版主要栏目：卷首、研究与探索、保育之窗、教育经验、教育管理、保育之窗、活动方案、专业成长、托儿教养、教养笔记等。

《幼儿教育》（旬刊）创刊于1982年，是由浙江教育报刊总社主管主办的幼儿教育刊物。该刊以幼儿园教师为主要读者对象，致力于宣传党和国家的幼儿教育政策，反映幼儿教育研究与改革成果，交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验，介绍国内外幼儿教育信息，提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。教育教学版主要栏目：卷首、研究与探索、保育之窗、教育经验、教育管理、保育之窗、活动方案、专业成长、托儿教养、教养笔记等。

《幼儿教育》（旬刊）创刊于1982年，是由浙江教育报刊总社主管主办的幼儿教育刊物。该刊以幼儿园教师为主要读者对象，致力于宣传党和国家的幼儿教育政策，反映幼儿教育研究与改革成果，交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验，介绍国内外幼儿教育信息，提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。教育教学版主要栏目：卷首、研究与探索、保育之窗、教育经验、教育管理、保育之窗、活动方案、专业成长、托儿教养、教养笔记等。