《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
《数理天地（初中版）》（半月刊）创刊于1991年，由中国科学技术协会主管、中国优选法统筹法与经济数学研究会主办。主要栏目：基础精讲、例题精讲、解题技巧、聚焦“双减”、优化课堂方法、教学思想实践、教学经验交流、核心素养培养等。