复合影响因子：0.254，综合影响因子：0.053
《中小学信息技术教育》（月刊）创刊于1980年，由北京市教育委员会主管、北京教育融媒体中心主办。主要栏目：卷首、封面人物、资讯、本期策划、访谈、教育管理、北京教育公共服务平台建设、调查与研究、名师工作室、教与学、刊中刊、新科技与教育等。
《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
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《中小学电教》（半月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。