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《班主任》(月刊),创刊于1985年,北京教育科学研究院主办,1985年公开出版以来,始终以工面向班 主任、服务班主任、依靠班主任、提高班主任为办刊宗旨,竭诚为广大班主任和德育工作者服务,得到广大班主任的支持和信任,已成为班主任的“心灵家园灵 ”“互动平台”“专业读本”和“培训教材”培,赢得了社会各界的广泛认可。主要栏目:卷首语、理论与实践、全国优秀班主任讲坛、工作笔谈、班级发展与管理、学生教育与转化、心理健康教育、班队活动、家教合作、我该怎么办等。
《班主任》(月刊),创刊于1985年,北京教育科学研究院主办,1985年公开出版以来,始终以工面向班 主任、服务班主任、依靠班主任、提高班主任为办刊宗旨,竭诚为广大班主任和德育工作者服务,得到广大班主任的支持和信任,已成为班主任的“心灵家园灵 ”“互动平台”“专业读本”和“培训教材”培,赢得了社会各界的广泛认可。主要栏目:卷首语、理论与实践、全国优秀班主任讲坛、工作笔谈、班级发展与管理、学生教育与转化、心理健康教育、班队活动、家教合作、我该怎么办等。
复合影响因子:0.218,综合影响因子:0.056
《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
复合影响因子:0.218,综合影响因子:0.056
《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
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《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
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《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
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《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
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《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
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《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
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