复合影响因子:0.218,综合影响因子:0.056
《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
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《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
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《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
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《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
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《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
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《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
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《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
《中小学德育》(月刊)是广东省教育厅主管、国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,主要栏目:道德领导力、探讨、课程育德、案例、人物、叙事、视野资讯等。
《中小学德育》(月刊)是广东省教育厅主管、国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,主要栏目:道德领导力、探讨、课程育德、案例、人物、叙事、视野资讯等。