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复合影响因子:4.191,综合影响因子:2.468
《外语界》(双月刊)创刊于1980年,是“全国常用外国语类核心期刊”和“《中文社会科学引文索引(CSSCI)》来源期刊”,由上海外国语大学主办。本刊是专门反映以大学英语及英语专业为主的外语教学与科研最新成果和动态、探讨外语教学理论、交流外语教学与改革经验、评介外语教学与科研图书资料的综合性刊物,辟有“外语教学”、“翻译教学”、“外语教师教育与发展”、“国外外语教学”、“教材编写研究”、“学术会议综述”、“书刊评介”和“信息之窗”等栏目。
《中小学英语教学与研究》(月刊)创刊于1978年1月,由国家教育部批准,华东师范大学主办。本刊始终把"出特色期刊、办精品杂志"的思想放在首位,以推动我国中小学英语教学与研究,提高中小学英语教学质量为办刊宗旨。辟有双语教学、教师素养、素质教育、教学研究、学习策略、教学模式、听说读写、能力培养、语言知识、实验报告、测试研究、文化之角、小学英语、国外先进外语教学理论与实践等栏目。
复合影响因子:4.045,综合影响因子:2.528
《中国外语》(双月刊)创刊于2005年,是国家教育部主管、坚持理论联系实际,在实践中运用、检验和提升理论,鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目:学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
4语言文字应用(Email投稿;官网投稿)
复合影响因子:2.495,综合影响因子:1.586
《语言文字应用》(季刊)创刊于1992年,是中华人民共和国教育部主管、语言文字应用研究所主办的全国性语言文字应用学术刊物,是国家语言学/汉语类核心期刊。主要栏目:语言政策与规划、国际中文教育、国家通用语言语音习得感知研究、计算语言学、辞书研究等。
5语文建设(不收版面费审稿费)(Email投稿;官网投稿)
复合影响因子:1.491,综合影响因子:0.089
《语文建设》(半月刊)创刊于1956年,是由教育部主管、语文出版社有限公司主办的以中小学语文教师、教研员和语文教学研究者为服务对象的语文教学专业指导刊物。主要栏目:关注、学术前沿、教学、名师课堂、文学、语言、探索等。
6世界汉语教学(不收版面费审稿费)(官网投稿;Email附打印稿)
复合影响因子:2.859,综合影响因子:1.487
《世界汉语教学》(季刊)创刊于1987年,是由教育部主管、北京语言大学主办的“语言学/汉语”类核心期刊。benkan 报道内容:以立意新颖、内容充实的学术论文为主,兼及学术评论与学术动态报道。栏目设置:设有“汉语研究”、“汉语教学研究”、“汉语学习研究”、“各地教学研究”和“学术评论”等栏目,以汉语稿件主为,也发表少量的英文稿件。作为第二语言教学与研究的权威期刊,在海内外有广泛的学术影响。
复合影响因子:1.76,综合影响因子:0.833
《外语研究》(双月刊)创刊于1984年,由国防科技大学主管、国防科技大学国际关系学院主办。主要栏目:语言学研究、专栏、外语教学研究、翻译学研究、外国文学研究等。
8辞书研究(官网投稿)
复合影响因子:0.571,综合影响因子:0.3
《辞书研究》(双月刊)创刊于1979年,是由上海辞书出版社有限公司主办。主要探讨辞书学理论,总结字典、词典、百科全书及其他工具书编纂的经验,介绍、评论中外工具书,开发辞书功能,指导辞书使用,讨论疑难字、词的确切释义,研究中外辞书编纂史及著名辞书编纂家生平,介绍国外辞书学前沿理论,等等。
复合影响因子:2.228,综合影响因子:1.337
《当代修辞学》(双月刊)创刊于1982年,是由复旦大学主办的语言文字类刊物。本刊研究范围遍及修辞学的所有领域与前沿课题,也在语言应用的许多领域显示出自己的生命力。作为国内唯一的修辞学专业刊物,它有力地推动了我国修辞学专业的发展。主要栏目:“情感转向”与西方修辞、理论探索、外交话语研究、修辞学传统、修辞的结构与功能研究、信息修辞研究、语篇语义研究等。
复合影响因子:3.944,综合影响因子:1.704
《上海翻译(中英文)》(双月刊)创刊于1986年,由上海市教育委员会主管、上海市科技翻译学会主办。办刊宗旨:探讨翻译理论,传播译事知识。总结翻译经验,切磋方法技巧。主要栏目:理论思考、应用探讨、翻译教育、译史钩沉、文化译研、译家研究等。
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