复合影响因子：0.108，综合影响因子：0.045
《现代职业教育》（旬刊）创刊于2015年，由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办。杂志秉承“传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，推进职业教育创新发展”的办刊宗旨。倾情现代职业教育，引领职业技术发展，理论性、学术性和实践性并重，以倾力职业教育核心期刊为己任。主要栏目：课题◆经验◆反思、教学◆教法◆课程、专业◆应用◆创新、管理◆师资◆育人、校企◆研讨◆探析、实践◆改革◆探索等。
复合影响因子：0.108，综合影响因子：0.045
《现代职业教育》（旬刊）创刊于2015年，由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办。杂志秉承“传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，推进职业教育创新发展”的办刊宗旨。倾情现代职业教育，引领职业技术发展，理论性、学术性和实践性并重，以倾力职业教育核心期刊为己任。主要栏目：课题◆经验◆反思、教学◆教法◆课程、专业◆应用◆创新、管理◆师资◆育人、校企◆研讨◆探析、实践◆改革◆探索等。
复合影响因子：0.108，综合影响因子：0.045
《现代职业教育》（旬刊）创刊于2015年，由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办。杂志秉承“传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，推进职业教育创新发展”的办刊宗旨。倾情现代职业教育，引领职业技术发展，理论性、学术性和实践性并重，以倾力职业教育核心期刊为己任。主要栏目：课题◆经验◆反思、教学◆教法◆课程、专业◆应用◆创新、管理◆师资◆育人、校企◆研讨◆探析、实践◆改革◆探索等。
复合影响因子：0.108，综合影响因子：0.045
《现代职业教育》（旬刊）创刊于2015年，由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办。杂志秉承“传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，推进职业教育创新发展”的办刊宗旨。倾情现代职业教育，引领职业技术发展，理论性、学术性和实践性并重，以倾力职业教育核心期刊为己任。主要栏目：课题◆经验◆反思、教学◆教法◆课程、专业◆应用◆创新、管理◆师资◆育人、校企◆研讨◆探析、实践◆改革◆探索等。
复合影响因子：0.108，综合影响因子：0.045
《现代职业教育》（旬刊）创刊于2015年，由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办。杂志秉承“传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，推进职业教育创新发展”的办刊宗旨。倾情现代职业教育，引领职业技术发展，理论性、学术性和实践性并重，以倾力职业教育核心期刊为己任。主要栏目：课题◆经验◆反思、教学◆教法◆课程、专业◆应用◆创新、管理◆师资◆育人、校企◆研讨◆探析、实践◆改革◆探索等。
复合影响因子：0.108，综合影响因子：0.045
《现代职业教育》（旬刊）创刊于2015年，由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办。杂志秉承“传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，推进职业教育创新发展”的办刊宗旨。倾情现代职业教育，引领职业技术发展，理论性、学术性和实践性并重，以倾力职业教育核心期刊为己任。主要栏目：课题◆经验◆反思、教学◆教法◆课程、专业◆应用◆创新、管理◆师资◆育人、校企◆研讨◆探析、实践◆改革◆探索等。
复合影响因子：0.108，综合影响因子：0.045
《现代职业教育》（旬刊）创刊于2015年，由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办。杂志秉承“传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，推进职业教育创新发展”的办刊宗旨。倾情现代职业教育，引领职业技术发展，理论性、学术性和实践性并重，以倾力职业教育核心期刊为己任。主要栏目：课题◆经验◆反思、教学◆教法◆课程、专业◆应用◆创新、管理◆师资◆育人、校企◆研讨◆探析、实践◆改革◆探索等。
复合影响因子：0.108，综合影响因子：0.045
《现代职业教育》（旬刊）创刊于2015年，由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办。杂志秉承“传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，推进职业教育创新发展”的办刊宗旨。倾情现代职业教育，引领职业技术发展，理论性、学术性和实践性并重，以倾力职业教育核心期刊为己任。主要栏目：课题◆经验◆反思、教学◆教法◆课程、专业◆应用◆创新、管理◆师资◆育人、校企◆研讨◆探析、实践◆改革◆探索等。
复合影响因子：0.108，综合影响因子：0.045
《现代职业教育》（旬刊）创刊于2015年，由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办。杂志秉承“传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，推进职业教育创新发展”的办刊宗旨。倾情现代职业教育，引领职业技术发展，理论性、学术性和实践性并重，以倾力职业教育核心期刊为己任。主要栏目：课题◆经验◆反思、教学◆教法◆课程、专业◆应用◆创新、管理◆师资◆育人、校企◆研讨◆探析、实践◆改革◆探索等。
复合影响因子：0.162，综合影响因子：0.059
《广东职业技术教育与研究》（双月刊）创刊于2010年，是由广东科技出版社有限公司主办的省职业技术教育与研究的综合性学术刊物。办刊宗旨：面向全国、服务广东，致力于成为国内外职业技术教学科研工作者交流、教学领域科研信息共享、广东省职业技术教育领域自主创新成果展示的综合服务平台。主要栏目：职教动态、名师名校长访谈、中职教育研究、高职教育研究、本科职教研究、教学实践与课程改革、教育管理与德育工作、产教融合与校企合作。