学术资讯社会实践

2191.数学学科的五大本质，你把握住了吗？

[摘要]：有位学者曾经这样描述数学的表达形式：没有一种数学的思想，以它被发现时的那个样子公开发表出来，一个问题被解决后，相应地发展为一种形式化技巧，结果把求解过程丢在一边，使得火热的发明变成冰冷的美丽，因此他说：教材是“教学法的颠倒”。（这位智者就是弗赖登塔尔）教材所呈现的是形式化的、冰冷的结果，教学如果从这些“冰冷”的形式开始，学生就不可能经历“火热”的数学思考过程。实际数学教学时，从“形式”开始，学生就... [发表时间：2025/4/2 15:31:54]
2192.大单元导读课、探究课、整理课教案怎么写？课怎么上？

[摘要]：我们过去单元教学的整理思路是:先一节(一课)一节(一课)教学，最后再上复习课，即先分后总结构(分→总），可以说，学生在学习大部分时间都没有一个整体认知。现在落实新课标理念的大单元教学的整理思路是:先整体导读、再课时学习，更提倡可围绕某个大概念，课与课之间、模块与模块之间、整合打通进行，后进行单元整理，即变成总分总结构。两者对比可以看出，过去是分、总结构，现在要变成总、分、总结构。可见当前大单元教学... [发表时间：2025/4/2 15:28:45]
2193.深度剖析：如何让教师在教研活动中敢说、愿说、会说

[摘要]：在教育领域，教研活动作为教师专业成长与教学质量提升的关键环节，承载着推动教育改革与创新的重要使命。然而，在实际操作中，我们不难发现，许多教师在教研活动中往往表现得较为保守，缺乏主动发言的积极性。这不仅影响了教研活动的质量与效果，也制约了教师队伍的整体提升。为了促进教师的积极参与，提升教研活动的质量，我们需要从多个维度出发，深度剖析如何让教师敢说、愿说、会说。一、敢说：构建包容、开放的教研环境1.消... [发表时间：2025/4/2 15:26:45]
2194.测序等组学数据千头万绪，四步法教你找到“亮点”并讲好故事

[摘要]：不管是自测还是公共数据库，测序等组学数据是大家手头上最容易拿到的数据。先前大家通过生信分析可以批量水文章，现在组学数据和生信分析的意义正在发生改变，更重要的价值是如何从组学数据中发掘出“亮点”。但是，组学数据的特点是又多又杂，组学数据的解读和梳理、判断就是第一步，而后续的工作才是如何基于组学数据讲好故事。今天我就来抛砖引玉分享一下，当拿到组学数据的时候，如何从千头万绪的结果中挑选到线头并把故事讲好... [发表时间：2025/4/2 15:23:56]
2195.国自然项目“申请代码”、“关键词”、“科学问题属性”有多重要？

[摘要]：很多新申请人写国自然的顺序是“先确定科学假说，最后再选代码和填关键词”，特别是最后提交的时候比较赶，所以选代码和填关键词反倒不重视。其实正确的顺序是“先考虑代码和关键词，然后再写本子”，下面我们就说一下具体原因。大家都知道，做肿瘤研究，医学部只有五个方向是可以不报肿瘤口（H18）下代码的：基金委官网：https://www.nsfc.gov.cn/publish/portal0/tab1518/医... [发表时间：2025/4/2 15:22:05]
2196.国自然预实验放多少图比较合适？有哪些常见问题和注意事项？

[摘要]：预实验在国自然项目中的重要性不言而喻，好的预实验结果不仅可以支持科学假说，还能给专家“专业”的印象，反之如果预实验部分没有准备好，就很容易成为项目被攻击的地方，所以大家一定要重视。总的来说，预实验结果的三大原则是：清晰、专业和美观。清晰指的是不仅是图表，还包括逻辑和排版。如果结果很多，建议把研究主题相似的进行二级合并，比如图1和图2都是为了说明基因A的临床意义，就建议把图1和图2合并为一个主题，这... [发表时间：2025/4/2 15:20:22]
2197.优秀结题对于再次申请基金非常重要，但是最大的问题是这5个……

[摘要]：对于已经拿到基金项目的申请人来说，项目的结题就成为首要目标。实际上申请人在拿到基金项目结题的过程中遇到的问题同样不少，在与多位申请人沟通讨论后，我总结了一些常见的问题，并分析其中原因及应对策略，供大家参考。注：由于申请的项目级别、项目类型和方向不同，如果大家有不同的观点，请大家按照自己观点就行，你看到的就是对的，没必要抬杠。问题1：项目的假说和设计思路有问题。虽然大多数项目在假说和设计思路上没有问... [发表时间：2025/4/2 15:19:30]
2198.基金项目优秀结题所面临的五大问题

[摘要]：大多数没有拿到项目资助的申请人还处在卷的忧虑中，而对于已经拿到基金项目的申请人来说，项目的结题就成为首要目标。实际上申请人在拿到基金项目结题的过程中遇到的问题同样不少，在与多位申请人沟通讨论后，我总结了一些常见的问题，并分析其中原因及应对策略，供大家参考。注：由于申请的项目级别、项目类型和方向不同，如果大家有不同的观点，请大家按照自己观点就行，你看到的就是对的，没必要抬杠。问题1：项目的假说和设计... [发表时间：2025/4/2 15:18:36]
2199.2025国自然青年基金经验交流——选题篇

[摘要]：按照一般流程，各单位往往在十一月底或十二月初开启国基金动员会（虽然也有不少卷的单位在九月底刚放完榜就开始动员），一年一度折磨青年科学家的国基金又拉开帷幕。在动笔前的第一个问题就是“我到底写什么？”。由于还需要根据选题去补预实验结果，所以这个问题的思考宜早不宜迟。我们作为经验交流的第一篇。和面上基金不同，青年基金的申请人刚离开校园，他们所面临的问题具有一定的共性。所以经常交换审稿人的意见发现大家都差... [发表时间：2025/4/2 15:16:12]
2200.2025国自然青年基金经验交流——同门竞争

[摘要]：重复率查重是应该是大家最担心的一种和同门撞车的问题，这是哪怕良性竞争也会产生的一种问题。哪怕大家做的是不同的内容，也难免要用相似的技术，毕竟“都是一个师傅教的”。这里首先要解释一下查重规则，国基金只对上会之后的本子进行查重（所以没有上会的本子是不用太介意的），包括当年的和历年的。若文字重复率高于80%，申请书会被转至监审部门，申请人将面对严厉处罚，基本可以认为以后也和国基金无缘了。重复率... [发表时间：2025/4/2 15:15:08]

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