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学术资讯社会实践

178334条记录

  • 169341.每个人都需要写作,因为你的思想值得被看见

    [摘要]:先说写作的好处吧!写作的过程就是梳理自己思绪的过程,是总结消化自己所学知识的过程,是把所看所听到的东西转化成自己思想的过程。如果持续的经历这些过程,本身就是一种自己思想境界提高的过程,每天一点你不觉得,过段时间你再回望,会发现自己进步了一大截。同时写作还是审视自己内心、提醒自己改正错误的一种极有效的方法,我曾经用“记录与孩子每天的相处过程、反省自己做的不足”这种方法,改掉了与孩子在一起急躁、乱发脾... [发表时间:2022/6/16 10:10:49]

  • 169342.农业产业发展面临五大突出问题

    [摘要]:一土地要素严重制约农业产业发展一是农业建设用地指标匮乏。农业产业规划还缺乏刚性,相关产业用地尚未纳入乡镇总规或新市镇规划或郊野单元(村庄)规划,产业用地具体操作路径还不明确。在休闲农业发展上,受限于全市建设用地指标总量控制,现有政策中每年5%建设用地用以支持产业发展,但很难用于农业发展领域,主要原因是农村产业发展用地的直接经济效益低,各区供地积极性不高,乡村规划引领不够等。二是设施农用地供给不足、... [发表时间:2022/6/16 10:05:48]

  • 169343.徐勇 | 在治理创新实践中寻求“治道”

    [摘要]:从20世纪90年代引入“治理”到2012年后“治国理政”概念的确立,反映了“治理”这一概念的创造性转换。这一转换的根源和内生动力是中国政治实践。随着治国理政和治理现代化的提出,我国在治理实践中获得治理自觉,寻求符合中国实际并具有目标导向的治理之道。近二十年来,我国基层治理创新积累了丰富的经验,并开始从治理实践中获得“治道”,主要表现为人民具体化、目标责任制、办事简约化、对象精准化、重心下移化、方式... [发表时间:2022/6/16 9:59:14]

  • 169344.“我教的不是书,是孩子!”一位教师的暖心自白

    [摘要]:“那么多年来,我觉得我教的不是书,而是一个个孩子。作为老师,我希望能让他们在人生中体会到一些成就感和学习的乐趣。”一名普通教师的自白,却说出了教育的真谛。    很久以前,有人曾经告诉我:教过中学,小学不过是小菜一碟。其实事实和想象相去甚远。小学的孩子似懂非懂,当然老师用严厉的口气一发号施令,学生们立刻就会“收骨头”,正儿八经地坐好听课。可惜我不是这样的老师。一直以来,我知道我是个爱心有些过剩的人... [发表时间:2022/6/16 9:55:49]

  • 169345.新教师法迟迟未颁布,2022评职称会怎样?还会走老路吗?

    [摘要]:2022年,老师们最为关注的是新教师法的颁布。因为新教师法一旦颁布,教师职称评审制度将会有所改变,一直被老师热切期盼的直接晋升将会正式开始。但2022年即将走完一半了,新教师法却迟迟没有颁布,倘若在下半年仍然没有班布的话,那么今年的教师评职称将会怎样?还会沿着老路走吗?2022教师职称评审会怎样2022年教师职称评审将会怎样?不外乎两种情况,第1种情况,倘若202年下半年教师法颁布实施,那么在新教... [发表时间:2022/6/16 9:32:40]

  • 169346.教育部党组《人民日报》撰文:筑牢教育强国建设之基

    [摘要]:筑牢教育强国建设之基教育部党组教育是国之大计、党之大计;教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记在中国人民大学考察时指出:“培养社会主义建设者和接班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’,又涵养德行、成为‘人师’,努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”在加快构建高质量教育体系、建设教育强国的新征程上,造就一支高素质专业化基础教育教师队伍,对于办好基础教育乃至整个国民教... [发表时间:2022/6/16 9:30:59]

  • 169347.科研提升丨中小学教师论文标题表述方法例谈!

    [摘要]:摘  要:中小学教师在撰写科研论文的过程中,由于个人科研和写作技能的缺失,或者对于题目表述问题的忽视,往往出现论文标题表述不规范、语义不清等问题,直接影响了后续的文章创作和整体质量。总结提炼论文标题表述的一般方法,帮助中小学教师优化题目表述方式,提高论文质量颇具实用意义。 关键词:教师论文;标题;表述问题随着中小学教师职业准入门槛的不断拔高以及其自身专业发展需求意识的提升,搞研究、写论文已经成为当... [发表时间:2022/6/16 9:29:38]

  • 169348.教师之间听课,到底听什么?(建议永久收藏)

    [摘要]:“听”课的结构 课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配。课型不同,课的结构也不同。新教师在听课时,首先要看的就是别的教师是怎样安排课堂结构的。 例如:教学目标在何时采用何种方式呈现才能最大限度地引起学生的好奇,激发学生的学习动机; 如何通过课堂提问使学生有意识地从认知结构中提取相关的旧知识,并激活旧知识; 怎样创设教学情境,导入新课的教学; 怎样通过简明、准确、生动的语言系统呈现新内容;... [发表时间:2022/6/16 9:28:22]

  • 169349.北师大历时7年的教育质量报告,用数据揭示了影响学习的9大要素

    [摘要]:北京师范大学刘坚教授、刘红云教授团队发布了《全国首个区域教育质量健康体检报告》,该《报告》历时七年,涉及了学生手机依赖、课外补习、睡眠不足等多个教育“新痛点”,并通过一系列数据的分析,对当前区域教育质量面临的挑战进行科学“把脉”,并从教育质量综合评价的角度,提出一系列统筹推进国家“建设高质量教育体系”所需关注的重要问题。报告都有哪些值得关注的发现?一起来看!01农村地区学生手机依赖比例高于城市学生... [发表时间:2022/6/16 9:24:10]

  • 169350.“双减”专项课题参考选题汇总(速收藏)

    [摘要]:【说明】为帮助老师们在申报“双减”专项课题时轻松选题,特汇总全国各地已公布的“双减”专项课题立项名单和选题指南,供老师们参考,欢迎转发分享。广西教育科学规划2021年度“双减”专项课题选题指南本指南仅列出可供参考的若干主要选题范围,申报者可以此为基础自行具体设计,也可另行设计具体课题。课题研究内容重在提出具有现实性、针对性、可操作性和推广意义的思路建议,避免过分强调纯学术理论。1.“双减”背景下区... [发表时间:2022/6/16 9:21:59]

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