学界研圈社会实践
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62151.学姐记忆面包083——VR产业现状（1）
[摘要]：虚拟现实内容所有平台目前均以游戏和影视资源为主。在虚拟现实行业成为热点前的一两年中，传统游戏行业特别是国内游戏产品正在面临增速放缓、玩法趋同、格局固化等问题。VR技术对游戏体验的巨幅提升使厂商们纷纷计划布局VR产品线。国际厂商方面，几家较大的巨头厂商或通过现有资源VR化如Playstation4平台的《驾驶俱乐部》等，或通过与优质内容提供商结盟，如HTCVive和Valve旗下的Steam游戏平台... [发表时间：2022/9/19 9:38:13]
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62152.阐释性传播理论的成熟标准是什么？
[摘要]：阐释学派的学者与实证主义学者不同，他们的理论很难用标准体系加以评判。尽管没有一个放之四海而皆准的模式，但修辞学家、批判理论家及其他阐释学派学者再三要求理论应具有以下的部分或者全部功能：建立理解、澄清价值、启发审美、激发认同和改革社会。接下来，我要逐一介绍这些标准。阐释标准1对人类的全新理解 只有针对人类状态提出新颖见解，阐释性学术研究才具有价值。修辞评论家、民族志学者及其他人文科学学者试图通过对在... [发表时间：2022/9/19 9:37:42]
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62153.学姐记忆面包082——媒介技术发展与全球化浪潮同步
[摘要]：布热津斯基在《两代人之间的美国》中正式提出了“全球化”的概念，此后，关于全球化的定义和争论林林总总，但普遍被认可的观念是：全球化是以经济为核心的，包括经济、政治、社会、文化等在内的全方位的全球化。作为人体的延伸，高科技使得媒介向多样化、纵深化方向发展，媒介也深度参与到人们的日常生活社会生活中来，整个社会生活就是对讯息的最大限度的运用。信息技术的发展不仅使整个技术体系发生了深刻变化，而且在全球范围内... [发表时间：2022/9/19 9:35:46]
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62154.实证性传播理论的成熟标准是什么？
[摘要]：符号聚合理论之所以立得住脚，是因为符合社会学研究方法中“科学知识的双重目标”的第一信条。这一理论不仅解释过去、现在，也能预测未来。而得到实证主义学者一致认同的，还有另外3条评判实证性理论的标准——相对简单（relativesimplicity）、可验证（testability）与实用性（usefulness）。讨论这些标准时，我将交替使用实证性和科学性这两个术语。科学标准1给出资料数据的解释成熟的... [发表时间：2022/9/19 9:35:13]
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62155.学姐记忆面包081——媒介技术的发展影响着社会模式的变迁
[摘要]：媒介技术的发展影响着社会模式的变迁，涉及到社会管理模式、政治意识形态等诸多方面的内容。政治传播的渠道更加有效。在互联网上，受众可以采取“超文本”的全新阅读方式，与传播者处于平等的地位，变被动为主动，交流更为迅速、直接、方便。其双向互动的性质，使得互联网络的用户可以一边看新闻一边发表自己的看法，甚至可以编发自己的独家消息，实现了信息在全球范围内的实时、同步流通。国家、政府或某个利益集团已不可能进行钳... [发表时间：2022/9/19 9:33:14]
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62156.拟剧理论：世界为一个大舞台，每个人都是演员
[摘要]：理论溯源戈夫曼是20世纪60年代著名加拿大社会学家，他是拟剧理论的提出者和倡导者。他曾是符号互动论学者布鲁默的学生，在继承布鲁默的思想基础上，戈夫曼从更微观的角度切入人际互动、人际传播等社会机构内外互动研究。其主要著作有《日常生活中的自我呈现》(1956)、《互动仪式》、《公共场所的行为》、和《框架分析》等。戈夫曼的拟剧理论(dramaturgicaltheory)作为社会学三大主要流派之一互动论... [发表时间：2022/9/19 9:32:36]
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62157.学姐记忆面包080——媒介技术发展对文化的影响
[摘要]：媒介技术发展导致了人的观念变革，从而推动社会发展。促进文化多元化发展：亚文化兴起，消解主流文化，促进文化之间的交流和沟通语言的隔阂，阶级矛盾的对立和冲突，亚文化面临的收编大众传媒对人的影响是全方位的，包括思想方法、价值观念、行为方式、生活习惯等各个方面。伴随着新技术条件下传媒信息传播速度的加快、信息量地不断加大，传媒覆盖率的提高，提供全方位服务的条件不断改善，人们的时空观、生活方式、思维方式发生了... [发表时间：2022/9/19 9:31:45]
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62158.格奥尔格·齐美尔：从社会交往的复杂性出发，反对社会只有协调没有冲突
[摘要]：生平经历格奥尔格·齐美尔（GeorgSimmel，1858～1918），德国社会学家、哲学家。出生于犹太家庭，父亲是位成功的商人，父亲去世时年方16，受家庭的一位朋友的监护，并从那里继承了一笔可观的遗产，这使得他得以在以后的岁月里潜心追求一种自在的学术生活。一生交友甚广，如马克斯·韦伯等人都是他家中举办的沙龙的常客。1881年获柏林大学博士学位，后在该校任副教授、编制外教授。1914年转任斯特拉斯... [发表时间：2022/9/19 9:31:12]
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62159.学姐记忆面包079——技术对经济的影响
[摘要]：宏观：经济的变革 传统的主导经济的因素 工业革命前：农业 工业革命后：工业（轻重工业）重要争夺的资源是石油 互联网出现：数字经济的出现，是人类生活发生质的飞跃职业的变迁与此配套的相关基础设施——新零售微商店移动支付泡沫：技术推动下，泡沫化状态的互联网产业（创业团队融资风投如饿了么没有盈利靠融资）垄断：资本的通病媒介的集团化为了利润最大化→蔑视用户利益转自：“新传记忆面包”微信公众号如有侵权，请联系... [发表时间：2022/9/19 9:30:13]
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62160.乔治•H.米德：人与人之间的互动，是以“符号”为媒介的间接沟通方式
[摘要]：生平经历出生于美国马萨诸塞州的南哈德利（SouthHadley）的一个新教牧师家庭，因心力衰竭逝于美国芝加哥。他在家中排行第二，还有一个姐姐。父亲是奥伯林神学院教授，1879年，米德16岁即考入其父所在的奥伯林神学院，1883年获文学士学位，在校期间，他对文学及历史也有兴趣。因为父亲在1881年早逝，米德读完大学后便任小学教师，但任期仅4个月，因为他将课堂上扰乱纪律的学生开除。1883－1887年... [发表时间：2022/9/19 9:29:38]
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