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2026年3月6日星期五
《教学学术》约稿通知
【官方微信公众号信息】
上海交通大学教学发展中心2025年9月29日
背景
教学学术（Scholarship of Teaching and Learning, SoTL）概念提出30多年来，在国际上逐步兴起一场教学学术运动，国内外对其研究和实践探索的热潮方兴未艾，国外已出现若干教学学术相关的书籍及刊物。上海交通大学教学发展中心是首批国家级教师教学发展示范中心，在教学学术研究和实践创新方面一直走在全国前列。中心设有包括200余所大学参与的“高校教师教学发展网络（CHED）”秘书处，在促进教学发展工作者及一线教师之间的教学学术交流、分享、协作、互助方面起到了引领作用，为推动和促进各高校教学学术的共同发展，中心于2018年创办了《教学学术》辑刊。
Part. 1定位与目标
01名称
中文名称：教学学术
英文名称：Scholarship of Teaching and Learning (SoTL)
02定位
理念定位：教师研究自己的教学。
发展定位：在教学学术领域起引领作用。
读者定位：高校教师、教学发展人员、研究人员、教育管理人员、高等教育学相关学科的研究生等。
领域定位：高校学科教学领域有关“教”和“学”的理论、方法、策略、实践等方面的研究；高校教师教学发展的方法、政策、理论、模式等研究。
03目标
传播和弘扬教学学术文化
沟通“教”和“学”的理论与实践
促进教学学术交流
Part.2
组织与运行
01组织架构
（1）编辑委员会(按姓氏笔画为序)：
丁 妍
复旦大学教师发展中心副主任、副研究员
李 广
东北师范大学教师教学发展中心主任、教授
李 芒
北京师范大学教师发展中心主任、教授
汪 琼
北京大学教育学院教授
陈小华
香港理工大学教学发展中心主任、教授
庞海芍
北京理工大学教学促进与教师发展中心主任、研究员
秦家慧
香港中文大学学习能力提升研究中心主任、教授
高 捷
上海交通大学教学发展中心顾问、教授
董玉琦
上海师范大学教育技术系主任、教授
雷 庆
北京航空航天大学高等教育研究院副院长、教授
邢 磊
上海交通大学教学发展中心副教授
邱意弘
上海交通大学教学发展中心副教授
梁竹梅
上海交通大学教学发展中心副教授
（2）编辑部
主编：刘胜利
上海交通大学教学发展中心主任、教授
执行主编：王力娟
上海交通大学教学发展中心副教授
副主编：张兴旭
上海交通大学教学发展中心教育学博士
执行编委：张莹
上海交通大学教学发展中心
02主办单位
上海交通大学教学发展中心
03出版发行
每年2期，委托上海交通大学出版社出版发行，文章可在CNKI和万方数据库检索下载。
Part.3栏目与内容
01视界与理念
以战略视野、前瞻思维为主要内容。
02谈学论教
“教”与“学”的理论、模式、策略和方法等。
03教学发展
教师教学发展的理论、模式、策略、方法、政策、保障措施及教学文化等。
04行动与研究
教师研究自己的教学，解决教学中实际问题的实践与案例研究。
05课程思政
课程思政的实践与效果研究。
06教育国际化
国际化教育的实践研究与经验分享。
Part.4投稿须知
1. 投稿方式
网站投稿：投稿网站地址：https://jxxs.sjtu.edu.cn/，首次登录的作者，请先进行作者账号注册，再进行投稿。
邮箱投稿：sotl@sjtu.edu.cn。
说明：2025年12月31日之前网站和邮箱投稿均可，2026年1月1日开始，只接受网站投稿。
2. 来稿须包括：题目、摘要、关键词、正文、参考文献（文章正文之后必须附有英文题目、摘要、关键词）。
3. 文稿篇幅：一般不少于6000字(含图表)，文中请使用黑白图片（要清晰，层次分明），表格统一使用三线格。
4. 来稿以word附件形式在线投稿。
5. 本刊只刊登首发稿，请勿一稿多投。来稿须符合期刊定位，文责自负。
6. 本刊对来稿有文字修改权，对所发稿有版权。投稿时须同时下载《版权转让协议》并签署后和稿件一同上传。
7. 《教学学术》期刊不收取任何版面费，文章刊发后会付给第一作者稿酬；有任何问题请通过邮件或在线留言的方式与编辑部联系。
稿件处理流程
作者通过网站投稿成功后，会有投稿成功的通知。
稿件经审查基本合格后，作者会收到录用通知或修改意见。
作者投稿一个月后未收到本刊编辑部的录用或修改通知，可自行处理稿件；对不拟刊用的稿件，编辑部不退原稿，请自留底稿。来稿如涉及保密、抄袭或造假等事项，概由作者本人负责。
Part.5注意事项
《教学学术》不收取任何版面费，文章刊发后会付给第一作者稿酬；有任何问题请通过邮件地址：sotl@sjtu.edu.cn与编辑部联系，以免上当受骗。
联系方式
联系地址：上海市闵行区东川路800号陈瑞球楼503室《教学学学术》编辑部
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联系人：张莹
联系电话: (86)021-34207648-8016
