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2026年5月13日星期三
《外语教育》征稿启事
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华中大萌外院2026年5月8日
《外语教育》创办于2000年,是中国知网收录的中文学术集刊,由华中科技大学出版集团正式出版。所有来稿按照国际惯例实行多名同行专家匿名评审制度,收到稿件后2个月内向作者反馈专家评语和编辑部处理意见。
1. 《外语教育》欢迎以下各类来稿:
1) 名家访谈
2) 外国语言研究;
3) 外语教学与测试理论、方法和实践研究、试验和调查报告;
4) 计算机辅助语言教学;
5) 翻译理论和方法研究及译作评价与分析;
6) 外国文学研究;
7) 外国语言学及应用语言学研究及最新理论介绍;
8) 与上述内容有关的新书评介。
2.来稿力求精炼,论文一般以8000字左右为宜,书评以3000左右字为宜。
3.来稿请按以下格式要求撰写:
标题(居中)
作者单位、姓名(在标题下方,居中)
中文摘要
中文关键词(用顿号隔开)
英文摘要
英文关键词(用逗号隔开)
正文(层次编码依次使用1. 2. 3.…… 1.1 1.2 1.3……)
参考文献(请严格参照本刊参考文献格式要求。)
通讯地址(邮编在前)
论文英文标题
4.来稿请附作者姓名、工作(学习)单位和详细地址及电话号码和电子邮箱。
5.来稿如不采用,恕不退还,请作者自留底稿。
6.论文发表免收版面费。来稿一经发表,即寄当卷书2本。
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截稿日期为每年9月30日
投稿格式要求
1. 稿件构成
论文中文标题、中文摘要、中文关键词、英文标题、英文摘要、英文关键词、论文正文、尾注(如果有)、参考文献、附录等(如果有)。
请另页附论文标题、中文摘要、中文关键词、作者姓名、学位、职称、工作(学习)单位、详细地址、电话号码、电子邮箱(E-mail) 等信息。
2.正文
2.1 结构层次
正文分为若干节(section),每节可分为若干小节(subsection)。
2.2 标题
节标题、小节标题独占一行,顶左页边起头。
节号的形式为1、2、3…,节号加小数点,然后是节标题;或一、二、三…,节号后加顿号,然后是节标题。
小节号为阿拉伯数字,形式为1.1、1.2、1.3…,1.1.1、1.1.2、1.1.3…。小节号后空1格,不加顿号或小数点,然后是小节标题。
小节之下可以采用字母A. B. C.,a. b. c.,(a) (b) (c)或罗马数字I. II. III.,i. ii. iii.,(i) (ii) (iii) 对需要编号的内容加以编号。
2.3 字体
正文的默认字体为宋体五号。
中文楷体用于字词作为字词本身使用,如:“劣字怎么念?” 英文倾斜字体的使用范围主要是:
(1) 词作为词本身使用,如:The most frequently used word in English is the.
(2) 拼写尚未被普遍接受的外来词,如: Jiaozi is a very popular food in China.
(3) 书刊等的名称。
图表的字体可根据需要换为较小的字号。
2.4 图表
图标题置于图的下方,表标题置于表的上方。
图号/表号的格式为“图/表+带小数点的阿拉伯数字”。
图表的字体一般为宋体小五;如果需要,可以适当采用较小的字号。
图表的行距为单倍。
2.5 参引
一切直接或间接引文以及论文所依据的文献均须通过随文圆括号参引标明其出处。
参引的内容和语言须与正文之后所列参考文献的内容和语言一致。
作者名字如果是英文或汉语拼音,不论该名字是本名还是译名,参引时都仅引其姓。
其他民族的名字或其译名如果类似英文名字,参引时比照英文名字。
转述某作者或某文献的基本观点或仅提及该作者或该文献,只需给出文献出版年,如: 陈前瑞(2003)认为,汉语的基本情状体分为四类,即状态、活动、结束、成就。
直接或间接引述某一具体观点,须给出文献的页码,格式是“出版年:页码”,如: 吕叔湘(2002:117)认为,成做动词时,有四个义项:1) 成功、完成;2) 成为..。
作者的名字不是正文语句的一个成分,可将之连同出版年、页码一起置于圆括号内,如:
这是社交语用迁移的影响,即“外语学习者在使用目的语时套用母语文化中的语用规则及语用参数的判断”(何兆熊 2000:265)。
圆括号内的参引如果不止一条,一般按照出版年排序。同一作者的两条参引之间用逗号隔开,如:Dahl (1985, 2000a, 2000b );不同作者的参引之间用分号隔开。
文献作者如果是两个人,参引时引两个人的名字。中文的格式是在两个名字之间加顿号,如“吕叔湘、朱德熙(1952)”;英文的格式是在两个姓之间加&号,表示‘和’,如 Li & Thomp son (1981)。
文献作者如果是三人或三人以上,参引时仅引第一作者的名字。中文的格式是在第1
作者名字之后加等字,如“夸克等(1985/1989)”;英文的格式是在第一作者的姓之后加拉丁缩略语“et al.”,如 “Quirk et al. (1985)”,et al.为斜体。
2.6 随文圆括号夹注
除了用于参引外,随文圆括号夹注主要用于提供非常简短的说明、译文的原文以及全名的缩写或全称的简称,如:
对于莎士比亚学者来说,最重要的词典有两部:一部是十九世纪七十年代德国人 Alexander Schmidt编纂的两卷本巨著Shakespeare Lexicon(1874/1902/1971,以下简称 Lexicon),另一部是Oxford English Dictionary(1884-1928/1989,通常简称OED)。
随文夹注的字体同于正文的默认字体。
2.7 附注
一般注释采用附注的形式,即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码1、2、3、…,在正文之后写明“附注”或“注释”字样,然后依次写出对应数码1、2、3、…和注文,回行时与上一行注文对齐。
2.8 例证/例句
例证/例句宜按顺序用(1)(2)(3)…将之编号。每例另起1行,左缩进1个中文字符。编号与例句之间不空格,回行时与上一行例证/例句文字对齐。外文例证/例句可酌情在圆括号内给出中译文。
3.参考文献
文献条目按作者姓氏(中文姓氏按其汉语拼音)的字母顺序排列。
中文作者的姓名全都按姓+名的顺序给出全名。英文仅第一作者的姓名(或汉语拼音姓名)按照姓+名的顺序给出,其他作者的姓名按其本来顺序给出。英文作者的名仅给出首字母。
中外文献分别排列,外文在前,中文在后。
同一作者不同出版年的文献按出版时间的先后顺序排列,同一年的出版物按照文献标题首词的顺序排列,在出版年后按顺序加a b c以示区别。
篇名和书名后加注文献类别标号,专著标号为[M],论文集为[C],论文集内文章为
[A],期刊文章为[J],尚未出版之会议论文为[R],博士论文和硕士论文为[D],词典为[Z],网上文献为[OL]。
期刊名称后的数字是期刊的卷号,通常是每年一卷,每卷统一编页码。如没有卷号只有期号,则期号须置于圆括号内;如有卷号但每一期单独编页码,须在卷号后标明期号并将期号置于圆括号内。
4. 附录
附 录 A
(资料性附录) 顺序编码制文后参考文献
表著录格式示例
1 普通图书
[1] 蒋有绪,郭泉水,马娟,等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1998.
[2] CRAWFPRD W, GORMAN M. Future libraries: dreams, madness, & reality [M]. Chicago: American Library Association, 1995.
2 论文集、会议录
[1] 中国力学学会.第3届全国实验流体力学学术会议论文集[C].天津:[出版者不详],1990.
[2] ROSENTHALL E M. Proceedings of the Fifth Canadian Mathematical Congress, University of Montreal, 1961[C].Toronto: University of Toronto Press, 1963.
3 科技报告
[1] World Health Organization. Factors regulating the immune response: report of WHO Scientific Group[R].Geneva: WHO, 1970.
4 学位论文
[1] 张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D].北京:北京大学数学学院,1998.
[2] CALMSR B. Infrared spectroscopic studies on solid oxygen [D].Berkeley; Univ. of California. 1965.
5 专著中析出的文献
[1] 韩吉人.论职工教育的特点[G]//中国职工教育研究会,职工教育研究论文集.北京:人民教育出版社,1985: 90-99.
[2] FOURNEY M E. Advances in holographic photoelasticity[C]//American Society of Mechanical Engineers. Applied Mechanics Division. Symposium on Applications of Holography in Mechanics, August23-25, 1971, University of Southern California, Los Angeles, Califo