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现代教育科学（小学教师版）（于2016年开始合并入《现代教育科学》）（停刊） （停刊）

简介
《小学教师》（双月刊）创刊于2009年，是由由吉林省教育厅主管，吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办的国内外公开出版发行的部省级教育理论期刊。主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理人员，以刊载小学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容，倡导学术理论观点的创新性与实用性，力求理论指导与工作实践的有机结合。推进小学教师的教育理论素养与教育实践能力的有益提高与长足进步。《小学教师》2014年全新改版，开设五大内容板块：...[显示全部]
本刊为：第一批认定学术期刊,
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万维提示：

1、改版信息：从2016年开始：原《现代教育科学》旗下的《高教研究》、《普教研究》、《中学教师》、《小学教师》四个刊种，将优化整合为《现代教育科学》（月刊），160页/期，全年定价180元。

2、已经停刊。

      2021年11月24日星期三

                                         

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