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[摘要]:在语言能力培养中的大概念就是:文本的意义不在于文本本身,而是在字里行间,在于积极的读者与文本之间的相互影响。 —摘自《追求理解的教学设计》的确,想让学生达到“理解”的目的不仅有一定难度,而且还需要特殊的设计,提出与众不同的教学问题,而不能只专注于离散的阅读策略。教师每一堂课中,都在与学生进行着一种教学技能的传授、情感的传递和生活学习态度的表达。为营造佛山市小学英语教师浓浓的读书氛围,让老师们... [发表时间:2022/4/12 8:51:52]
[摘要]:对于美术教师而言,绘画是基本功,更是兴趣与爱好之所在,不仅能够展现学科特有的魅力,也是记录和抒发情感的美好寄托。对于教研来说,“紧握手中的画笔,夯实专业基础”应该是关注教师能力与素养提升发展的重要内容之一。长宁区中学美术教研基于区域实际情况,立足学校特色和教师专业资源,设立“教师专业研习坊”,策划专题的交流和学习活动,为教师提供多样的专业交流和学习空间。在此过程中,通过互助式学习的形式,充分发挥不... [发表时间:2022/4/12 8:49:24]
[摘要]:这个春天,新冠疫情反扑,线上教学成了必然。为了保质保量地完成教学任务,根据巡课观察,根据老师们的反馈,语文教研员代伟伟老师瞄准提升线上教学效率的关键点,找准教师专业发展的生长点,委托两位老师录制了视频,手把手指导全市语文教师上好线上课。 本次研训由各教研组根据学校实情自行组织,代老师提前发送了学习素材,并进行了周密... [发表时间:2022/4/12 8:42:44]
[摘要]:“云”端聚智“研”绎精彩——记青岛市九年级语文复习教学研讨活动(一)“好雨知时节,当春乃发生。”3月25日下午两点,青岛市九年级语文第一次复习教学研讨活动在钉钉直播如期举行。全市近700名语文教师参与了此次活动。经验交流本次活动在城阳区三位教师的经验交流中拉开序幕。城阳区实验中学的刘玉桂老师、城阳区白云山学校的黄雪丽老师、城阳第四中学的刘梦梦老师分别交流了各自在字音字形、词语理解和诗文默写方面的复... [发表时间:2022/4/11 17:56:12]
[摘要]:云端聚“慧”研教学 不负韶华不负春——记青岛市九年级语文复习教学研讨活动(二) 盈香满袖万物苏,百草争魅四月天,莫道春来早,研讨正当时。2022年4月1日下午两点,青岛市初中语文九年级全体教师齐聚“云”端共教研,开展2022年九年级语文第二次复习教学研讨活动。全市700余名语文教师参与了此次活动。 本次复习研讨活动主要分为经验交流、课例展示、评课交流三大版块内容。经验交... [发表时间:2022/4/11 17:54:43]
[摘要]:打造素养课堂,实现精彩生长海城小学秉承“人人精彩生长”的办学理念,努力提高学生的学科核心素养,着力提升教师的基本素养。英语组在全体教师在这一办学理念的指引下,在宝安区小学英语学科“基于课程标准、基于单元整体”的教学理念指导下,努力实现“音正达意、浸润融合”的学科主张。在疫情线上教学的情况下,在落实“双减”政策的背景下,打造素养课堂,实现精彩生长。下面,将从五个方面进行阐述我们的做法和策略。►►►一... [发表时间:2022/4/11 17:52:38]
[摘要]:晨昏暮晓" 末冬,寒风凛冽,团聚·离家·告别·重逢,不平凡的一个春天,我们依然相信爱可以战胜一切。根据深圳疫情防控要求,全市中小学响应抗疫延期返校,线上教学、居家学习有序开展,小窗下,电脑前,不一样的课堂,且看特殊时期“荣根人的一天”。我分享的不仅是疫情当下,荣根英语教师的一天,也是众多云端一线老师们的一天。一路向阳,期待春暖花开,也希望今天的分享能给正在直播的众多主播一些启迪,一些帮助。我... [发表时间:2022/4/11 17:51:47]
[摘要]:当前疫情虽阻隔学子通往校园之路,却不能阻挡新学期的步伐,更无法摧毁师生们追求知识和进步的决心。“离校不离学,停课不停教”!翻身西校区英语组老师使用钉钉直播软件开展线上教学,与孩子们相约云端,又开启了居家学习模式。线上教学对我们老师而言,既是机遇更是挑战!01.团队协作,互教互学在集团的大力支持下和在校长李晶校的鼎力相助下,涌现了一支团结,年轻,充满活力,积极进取,勇于拼搏的团队---翻身西英语团队... [发表时间:2022/4/11 17:50:36]
[摘要]:让学习真实而高效,谈高三后期怎么办2022年2月25日,重庆市中小学素质教育研究会物理名师工作室涪陵区工作站在涪高中如期进行,本次活动围绕如何“让学习真实而高效”为主题展开培训。首先,研究会名师秦德胜老师先抛出一个新观念“很会教的老师已落伍!”,21世纪的教师必须成为‘学习行为的设计者’而不是‘只会教的专家’。并强调教师要改变教学‘观念’,让学习真正的发生在学生身上。 秦德胜老师一针见血地指出了现... [发表时间:2022/4/11 17:49:10]
[摘要]:【编者按】根据上级文件精神,为做好“开学不返校、网教不停学”相关工作,在东莞市教育局教研室小学科学教研员何建东老师的策划和指导下,经过前期充分的调研和准备,我市广东省小学科学名师蔡敏胜工作室、东莞市小学科学名师莫春荣工作室、东莞市小学科学名师张茂良工作室、莞城街道小学科学名师香荏堂工作室组织60名骨干教师,积极开展网络教研活动,开发建设东莞小学科学课程资源,包括教材及教材以外的有学科特色的综合课程... [发表时间:2022/4/11 17:40:33]
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