学界研圈
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2577.面向系统能力培养的开放实验体系建设
[摘要]：0引言计算机专业的系统能力是指能够在系统高度考虑和解决计算机应用问题的能力，具有系统层面的认知和设计能力。教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会（以下简称“教指委”）非常重视并开展了大量系统能力培养的研究与推广工作。计算机系统能力培养已成为国内外计算机教学的重点任务之一[1-7]。在稳定性和可靠性要求更高的通信、军事等领域，国产芯片还有较大差距，核心技术受制于人是我们最大的隐患。培养具备计算机系... [发表时间：2024/1/23 16:42:11]
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2580.区块链安全方向研究生培养模式探索与实践
[摘要]：0引言区块链技术始于2008年中本聪发表的《比特币：一种点对点的电子现金系统》[1]论文。近年来，区块链与人工智能、大数据、云计算、物联网等技术持续融合发展，其应用从数字金融、保险、供应链管理延伸到审计取证、数据共享、医疗、军事等各个领域。全球经济和军事强国都在国家战略规划和政策上加快布局区块链技术发展和应用试点。2019年10月24日，习总书记在中央政治局第十八次集体学习时强调：我们要快速地发展... [发表时间：2024/1/23 16:39:51]
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2571.外交学院国际关系专业博士研究生录取经验分享
[摘要]：作者简介本科语言学专业硕士商科类专业一战外交学院国际关系专业博士顺利录取前言拿到通知书以后，尘埃落定。应几深教育陈老师邀请，写一下自己考博备考的经历，希望可以给大家一些参考和启发。我个人的情况不算一个标准案例，我本人是跨专业申博的，所以和其他一路硕博或者是有着丰富教学经验或者是同专业的激烈竞争者相比，知识基础比较薄弱。相应的备考时间分配和抗压能力就显得格外重要。现在回过头来，纵观整个备考以及成功圆... [发表时间：2024/1/23 16:52:18]
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2573.基于知识图谱的大数据类课程 PBL 教学实践
[摘要]：0引言随着大数据时代的到来，各类数据呈现爆发式增长，数据的规模、类型、复杂度和价值都得到了极大提升，各个领域如金融、政务、军事等对大数据分析应用技术的需求也快速增长。大数据技术作为新一代信息技术的代表，已经成为国家的战略重点之一。为了满足国家科技自主创新和新时代人才培养的需求，教育部于2017年提出了“新工科”概念[1]，在此背景下，许多高校纷纷开设大数据、人工智能等相关课程，旨在培养掌握海量数据... [发表时间：2024/1/23 16:49:57]
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2572.培养计算思维的高中人工智能课程项目式学习活动设计
[摘要]：0引言当今，人工智能技术正在改变人们的工作与生活方式，不断推动科技进步与产业革命，重塑教育的新形态[1]，也对人才培养提出了更高的要求。计算思维、编程能力和对智能化社会的深度认知是国家人才战略需求的重要素质[2]，计算思维作为一种注重解决问题、设计系统、知识迁移的科学思维方式，被视为人工智能时代的必备素质[3-4]。计算思维的本质是抽象与自动化，要求将问题抽象后得到的方案自动化实现[5]。人工智能... [发表时间：2024/1/23 16:50:32]
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2578.基于C语言程序设计谈在线虚拟实验用于MOOC教学
[摘要]：0引言虚拟实验软件是一种利用虚拟现实技术和计算机仿真技术来模拟真实实验环境进行实验交互过程的软件[1]。在C语言程序设计教学中，它可以通过对硬件设备和软件平台的工作机制、程序的执行流程、计算机内部信息流的动态过程等的模拟呈现，为学生提供一个虚拟的实验场景和交互方式，使学生可以在不受时空限制的情况下进行可视学习和实验操作。作为计算机技术用于线上教育的一种新形式，在线虚拟仿真实验[2]丰富了MOOC课... [发表时间：2024/1/23 16:41:15]
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2575.新工科背景下“新+优”的数据结构课程教学创新探索
[摘要]：0引言随着“复旦共识”“天大行动”“北京指南”的陆续推出，新工科成为了教育圈的热词。教育部多次发文要求推进新工科建设并指出新工科建设应当主动应对新一轮科技革命与产业变革的战略行动，提升国家硬实力和国际竞争力。另一方面，随着人工智能时代的到来，教育部强调应重视人工智能与学科专业教育的交叉融合，构筑复合专业培养新模式[1-2]。数据结构是研究非数值型数据建模方法的课程，是实现人工智能技术的基石，更是融... [发表时间：2024/1/23 16:44:04]
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2574.新工科背景下“六融促能”的软件工程专业人才培养模式探索
[摘要]：0引言2017年，教育部启动新工科建设，先后达成了“复旦共识”、实施了“天大行动”、发布了“北京指南”，明确提出高校要“深化产教融合、校企合作、协同育人，推动传统工科专业改造升级”[1]。2021年4月，习近平总书记在清华大学考察时指出“对现有学科专业体系进行调整升级，瞄准科技前沿和关键领域，推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，加快培养紧缺人才[2]。“新工科”建设旨在着力培养具有前瞻性、能够... [发表时间：2024/1/23 16:48:09]
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2579.密码学科人才培养策略优化对策与建议
[摘要]：1背景自“网络强国”战略实施以来，我国各行业对密码在内的网络空间安全人才需求急剧增长。特别是随着“数字中国”的建设实施，大数据、人工智能和物联网等新兴技术不断深入应用，数字经济成为当前经济发展的重要组成部分。网络安全成为国家安全的重要内容，其重要性更加突出，对高质量网络空间安全人才的需求也更为迫切。密码作为支撑网络安全最经济、最有效、最核心的技术，密码人才在支撑网络安全方面发挥了压舱石的作用。尽管... [发表时间：2024/1/23 16:40:41]
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2576.GPT背景下的多模态在线教学资源数智化建设
[摘要]：0引言2023年5月，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。进一步推进数字教育，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑”[1]。教育数智化作为进一步推进数字教育的前沿探索之一，旨在运用最新的数字技术、智能技术推动教育数字化进程[2]。人工智能作为智能化的重要驱动力，催生了大批新技术、新... [发表时间：2024/1/23 16:43:09]
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